第二天講課的是王鳳德教官，他站在講台上，儼然像一隻好鬥的餓狼，從偵察到反偵察，從跟蹤到反跟蹤，從獲取的蛛絲馬跡，如何從紛雜中理出頭緒，講的非常引人入勝。

王鳳德隻講了二十五分鐘，馬上接下來的是馮爽。

馮爽原來是西北軍軍統督導隊，武器訓練隊隊長，他對這個年代敵我友三方，所使用的武器非常了解，從火炮到迫擊炮、擲彈筒，從重機槍到三八大蓋，從八路軍的漢陽造到梭鏢大刀，講的非常細致，隻是紙麵談兵，沒有操作性。

他也講了二十五分鐘，最後說道：“各位學員，我現在隻能在課堂上給你們紙麵上談槍炮，我會安排幾節課進行實際操作，請你們不要著急。”

曹玉貴講的比較淩亂，但是內行人一聽就知道他對經濟很有研究，從近幾年國內經濟講到國際物資交流，再從日占區如何控製經濟命脈，講到怎麼才能穩定市場，杜絕重要軍事物資外流。

尤其是如何封鎖八路軍賴以生存的糧食、布棉、食鹽、藥品等重要軍事物資，被偷運出城，講的非常細致。

宋世文聽曹玉貴講的課題很深奧，又很新鮮，越聽越覺得自己對經濟方麵的知識欠缺，覺得這麼聽下去很有長進，不時的在小本子上記上幾筆。

美智子是最後一個走上講台，她看著在座的學員說道：“我比起宋教官不如，比起王教官、馮教官和曹教官都有差距，我今天要講的偵聽、反偵聽、破譯與乾擾幾個關於通訊方麵的知識，在座的學員有的可能比我還精通，比如劉佳學員，要是你覺得我哪裡說的不準確，請及時提出糾正。”

她根據通訊在作戰和敵後工作的用途，設備構造、架設與修理，以及如何將收音機改裝成簡單的發報機，講的很有連貫性，對這些不懂通訊的學員來說，真是大開眼界。

連續一小時十五分鐘的講課，四位教官輪流上場，各有風格的根據自己所講課程，都想高出彆人一頭。

隔行如隔山，這幾位教官根據自己所長，所講的課程都是其他教官沒有涉及的方麵，雖然也有一些粗淺了解，但是這麼係統的坐下來聽講，還真是受益匪淺。

宋世文從心裡佩服特工總部，派到晏城這三名身份暫時隱秘的教官，對所涉及的領域，城府很深。

他卻不知道這三位神秘人物，原來都是軍統中的傑出人物，他們中通過各種渠道，有的是被勸降、有的是誘降，還有的是被逮捕隨即叛變，更有一些是主動投進汪偽陣營。

這群投入到特工總部的‘精英’，反過來采取極其凶惡的逮捕、暗殺、綁架、誘騙等手段，殘害抗日力量。

這次特工總部派來三名高級特工，滲透進晏城，不知要掀起什麼惡浪。

宋世文不知道特工總部到底派到晏城，有多少（本章未完，請翻頁）

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