階梯教室中安靜了下來。
學生們認真傾聽,說不定孫默的解答對自己也有用。
老師們則是用審視的目光,看著孫默。
孫默的課,目前來看,這半小時講得不錯,但是看一個老師是不是足夠優秀,還是看實際指導學生的能力。
“希望不是一個紙上談兵的草包!”
周山逸感慨。
孫默看著這個叫王剛的精瘦少年,各種數據在他的身側浮現了出來。
王剛,十五歲,鍛體境六重。
力量9,炒菜顛勺練出的巨力。
智力5,夠用。
敏捷3,僵硬。
耐力9,你有著消耗不完的精力!
……
潛力值,中等。
備注,喜歡做菜,比起武者,你更適合去做一個廚師。
孫默一眼掃下來,有些無語,數值都是平均水準,沒什麼亮點,但是這個備注是什麼鬼?
孫默不由的看向了王剛的雙手,果然骨節粗大,適合掌勺。
王剛吞了一口口水,被孫默盯的不太舒服,下意識的扭了扭身體。
孫默走下講台,來到王剛身邊,伸手摸在了他的肩膀上,然後順著向下,檢查他的肌肉。
大師級的‘鍛肌術’,讓孫默隻是大概摸了幾秒鐘,就了解了王剛的肌肉狀況,不過為了拖延一些時間,順便強調自己對指導的重視度,所以他足足摸了一分鐘。
要知道有些領導看你做事,可不管結果如何,先看你是不是認真重視,要是孫默摸了十幾個秒就停手,肯定讓老師們覺得他在敷衍,不夠認真。
“你之所以在鍛體六階卡了大半年,是因為你鍛煉的還不夠!”
孫默解釋。
“啊?”
王剛和他身邊的室友一起叫了起來。
教室後排的幾十位老師,幾乎全部皺起了眉頭,實習老師們更是忍不住小聲議論起來。
“他行不行呀?”
“他就這麼摸了一分鐘左右吧,就知道原因了?”
“名師都不會這麼篤定呀,這家夥可是連詢問基本狀況都沒有做過呢!”
也難怪老師們會懷疑,因為孫默的檢查、指導,都做的太草率了。
“嘁!”
馮澤文樂了,看來不用自己出手了。
“增加修煉的時間,增加修煉到強度。”
孫默給出了建議。
“老師,他修煉的時間已經很長了。”
王剛欲言又止,但是他的室友和他關係不錯,所以忍不住開口了:“他再增加修煉時間,搞不好會把身體練壞的。”
“每天修煉七個小時,對於你這個年紀的學生來說,可能是多了,但是對於你,不夠,你的身體承受力更好,所以需要更高強度的修煉。”
孫默解釋。
“承受力更好?”
全教室的師生都看向了王剛,有些人甚至想噴一句,這個家夥這麼瘦,你是哪隻眼看出他承受力好的呀?
不用孫默回答了,因為王剛就像遇見鬼了似的,神情驚悚的看著孫默,尖叫出聲。
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