第六十八章 渾水摸魚(1 / 1)

空穴來風 殘月冰刀 1324 字 2個月前

黃亮是學校的英語老師,英語是主課,又是農村學生的薄弱環節,家長都知道它的重要性,私下裡不斷找老師補課。補課的價碼越來越高。黃亮看準了這一點,他有意不給學生好好上課,所帶班級的學生成績大麵積下滑,家長更是著急,黃亮給學生說。要想提高成績,去他家裡補課,絕對保證成績。黃亮讓學生交錢去他家補課。黃亮是班主任又是英語老師,再加上農村孩子,英語的好壞對孩子們的成績起著決定性作用,所以家長和孩子也擔心不去會惹來更大的麻煩,無奈,都屈從了黃亮。黃亮在家裡補課拿出的是真本事,效果果然不錯,他的補課班規模越來越大,收費越來越高,有家長氣憤不過,一個電話達到了教育局,趙局長雷霆震怒,直接停了他的課,罰款一萬!事情暴露,社會輿論直指仲平中學,仲平中學頓時名聲掃地,學校領導大會小會批評,其他老師也覺得他做事太過分,補課不能這麼乾,這樣做真是太缺德了。但家長罵的不是黃亮一個,而是整個仲平中學的老師,好像仲平中學的老師都是這麼乾的似的。從此亮充就成為了過街的老鼠,其他老師見了他不吭氣,桃穀六仙卻是不分場合對他是冷嘲熱諷:我桃穀六仙雖然無法無天,但是做事光明正大,這事情我們根本做不出來,玩陰招財迷心竅的黃亮你算什麼人麼,真是要錢不要臉,太不地道豬狗不如。其實在這件事情之前黃亮就在外麵補課,但是他並沒有這麼下作,大家知道也不吭氣。黃亮多年從教,自我感覺非常良好,把彆的英語老師根本不放在眼裡,他也會在領導麵前吹捧自己,領導麵前,大道理他講的是頭頭是道,其他老師隻是默不作聲,在領導麵前嘴也笨,學校領導也不加考察,認為他很有水平,這個時候學生的意見就成為了耳旁風,學生就成為了幼稚少年。黃亮野心勃勃,一心要升官發財,但多年努力不見效果,始終是一名英語老師,自負的黃亮很難受,眼看著其他比它年輕的人都爬上了領導位置,自己連一個教研組長都混不上,自然窩了一肚子的火。多少年了,雖然在領導跟前很風光,但仲平中學的老師從來沒有人誰把他當個人看過,對這種人格,大多數老師是瞧不上的。黃亮想,要是我也有一官半職,恐怕你們巴結還來不及呢,現在的人太他娘勢利了。補課事件毀了黃亮的一世英名,他始終在尋找重新翻身的機會,今天突然來了位新校長,黃亮突然來了精神,。新校長不清楚學校過去的情況,這應該是一個出人頭地的機會,黃亮開始又坐不住了。以前他也曾走後門行賄,但從來沒有成功過,鑒於他的影響,領導們知道用他也是給自己自找麻煩。但黃亮再沒有彆的路可以走通。新校長剛來,這個時候正是巴結他的大好機會。黃亮思前想後,謀劃停當,就開始了行動。黃亮穿上最體麵的衣服,頭發捯飭的油光錚亮,也買了新的打火機,當然匹配打火機的也有最好的好貓煙,這些都是給王學敏的見麵禮。黃亮還知道一個人去不好意思,他叫上和他關係要好的兩位老師和他們一塊來到王學敏的辦公室。王學敏一看是學校的老師,態度非常熱情,給他們端茶倒水。黃亮一看王學敏知書達理,趕緊送上煙卷,王學敏趕緊擋住他的手客氣的說不會抽煙,黃亮就把煙卷放到了王學敏的桌子上,這顆煙是不能再拿回來的。王學敏走到他們麵前拉著他們的手讓他們坐到沙發上,又問他們的姓名和所教的課程,他們趕緊做了回答,黃亮本來想說些關鍵的是非再趁機吹噓一下自己,最後一看進去出來的主任校長川流不息,就暫時把想說的私密放回了肚子裡。扯了一會閒話,第一次會麵就結束了。黃亮他們出了王學敏的辦公室,一下子就來了精氣神,他們逢人就誇他們親眼見到了王學敏,還和王學敏握了手說了一會話,他們說自己是第一批見到新校長的人,其他老師一聽,冷冷一笑,就認定他們已經和王學敏的關係非同一般了,因為一般老師對校長都是敬而遠之,像他們這樣熟悉熱乎的並不多見。王學敏不了解這一切,他的心是單純的,他對他們態度仍然很親切。黃亮受寵若驚,以前可沒有那個領導對他們的態度這麼好過,他們受到了鼓舞,去王學敏辦公室的次數更頻繁了。多次摸底,黃亮摸準了王學敏的脈,他認為王學敏不過就是一個老實本分善良的書生,教書還可以,但是做官應該沒經驗沒城府,他們可是老江湖了,臉皮不是一般的厚。黃亮他們一擁而上再無顧忌,整日在王學敏的辦公室竄來竄去。王學敏不愛端架子,也不太會拒絕人,他們瞄準了王學敏的這個弱點,乾脆就坐在校長辦公室陪王學敏說話聊解寂寞加深感情,整個辦公室顯示的是軍民雨水親的祥和氣氛。王學敏覺著這樣做很好。這樣做應該會展現出自己的民主作風,顯示出自己的親民形象,和群眾打成一片有什麼不好,雖然這幾個群眾有點俗,但望寬裡想,哪有十全十美的人呢,他也想借此了解一下學校的情況,所以有些事他還主動地去問他們,黃亮趁此機會就把自己心目中的仲平人向王學敏做了最大可能的揭露貶低表揚並開始對王學敏政績歌功頌德。王學敏剛來,有什麼功勞可言,所以王學敏覺得他們說的太虛不自覺地臉都紅了,就勸他們彆說了。自己乾了些什麼呀,自己什麼也沒乾呀,有什麼政績。你們要實事求是。黃亮認為人都愛聽好話,可王學敏是一個很客觀的人,有就有,沒有就沒有,他對人的道德表現還是很敏感的,通過一般人的幾句話就能判斷出你是一個什麼樣的人,他最反感道德水準低下的人。聽他們不實地歌功頌德,王學敏就反胃,他開始對黃亮他們的道德水準有了肯定的判斷,雖然沒有彆人提醒,他已經知道這幾個人不是什麼好鳥。一個人道德要是出了問題,在王學敏看來這個人基本就完了,就像詩歌裡所說的“有的人活著,他已經死了”。走出王學敏辦公室的黃亮沒有覺察出王學敏的態度變化,並不知道王學敏新的結論,他還是表現地趾高氣揚,他認為自己已經成功地拿下了王學敏,以後的日子和前程應當是一片光明。他不禁飄飄然起來,挺胸抬頭見了誰都不想正眼看一看的。樊仁恨得牙癢癢,他媽的,小人得誌呀。看來仲平中學注定要墮落下去了。黃亮要給王學敏抹桌子提水。王學敏雖然態度和藹,但是堅決不讓,黃亮嘿嘿一笑就說這是我應該做的。王學敏是一個具有平等思想的人,見不得不平等的事和人,彆人對他好他會始終記在心裡的。是人都能發現他這個特性,他正是因為知道了這個特性,黃亮才敢這樣做的。但是時間長了,黃亮的言行,令他感到膩煩。轟他出去,王學敏做不出;和他拉話,王學敏最後半句都不想說。他乾脆不理他,黃亮這個時候已經看出來了王學敏態度的轉變,但黃亮裝作什麼也不知道,表現出的是絕沒有放棄王學敏的意思,黃亮的言行表現出來的是誓將革命進行到底的勁頭。王學敏沒轍了,這個時候才知道真神難請小鬼難纏。王學敏隻恨自己臉皮太薄。王學敏對自己感到極大的悲哀。天哪,我王學敏怎麼這麼無能呀。

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