對於剛剛墜入愛河的人來說，最痛苦的莫過於分離，而這短短幾天的分離，卻讓我深切地體會到了彆離的愁苦。“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。”我真的相信了相思也是一種病，一種讓人茶飯不思、徹夜難眠、能危急生命但又能馬上治愈的病，它的良藥就是相思的人得以廝守。哲華比賽的前一夜我又失眠了。輾轉反側，我聽見我的內心有個小小的聲音在說，去，去吧，去看他比賽，去接他回來！然後，又變成無數個小小的聲音在說，聲音逐漸變大，最後彙聚在一起，呐喊起來。我翻身坐起，這呐喊讓我亢奮不已，對，去看他比賽，去接他回來！我看一下時間，淩晨三點。我睡意全無，開始收拾東西，琢磨著怎樣請假。六點鐘，夜色猶濃，我已置身於車站裡了，買了七點鐘的車票，這是最早的一班。七點差十分時，我給經理打了一個電話，我沒有多說，隻說有急事要辦，想請假，多久不好說，再聯係。也許是我的語氣太過於急切，急切地有些顫抖，經理沒有多問，就答應了，我想，如果他再多問一句的話，我的淚就下來了。到省城車站要六、七個小時，再坐車到比賽現場——省音樂學院，即使再快，也是下午了，不知道會不會錯過哲華的比賽？雖然一夜無眠，我卻毫無倦意。興奮令我有些坐立不安，我不停地換著坐姿，而其他乘客多半都靠著椅背沉入夢鄉，補著未睡足的覺。車窗外高速路旁的欄杆成了一條流動著的、永無止儘的線條，盯著那線條，我恨不能長出一對翅膀，頃刻間飛到哲華的身邊。音樂學院並不難找，因為我根本就沒有去找，在車站就直接坐了一輛的士，要花多少錢已經不是我關心的事情，儘快趕到比賽現場才是唯一重要的。當我進入音樂學院，找到劇院，從側門悄悄進去的時候，已經是下午二點半了。掀起門簾的那一刹那，我的心臟幾乎停止了跳動。舞台上端端正正坐在鋼琴前的正是方哲華，他的臉在舞台的燈光下顯得格外生動，他的聲音低沉而富有磁性，清晰可聞，充滿著深情：“在彈自由選曲之前，我想說幾句話！我想，大家都知道我的情況——一個雙目失明的不健全的人，原本我的世界裡除了黑暗還是黑暗，我終日足不出戶，日夜與鋼琴為伴，以此打發我殘缺的人生，沒有理想、沒有追求，更無所謂報負，我將自己給遺棄了！可是，有一個女孩，她卻我視為珍寶，將我從黑暗的泥沼裡拉了出來！她心地純潔善良，勝過天使，她的柔情和她的愛就如同綿綿江河，永不枯竭！是她點燃了我的生命之火，是她讓我坐在了這裡，所以，我想把我的這首原創歌曲送給她——我心中最最最珍貴的人！心心相印，我相信她一定能夠聽到！”觀眾席上一片嘩然，有驚呼，有掌聲，也有稀奇。我呆立在門邊，巨大的震憾和感動讓我不能動彈。琴聲已緩緩響起，調子柔美而深情，全場立刻鴉鵲無聲。哲華的噪音動人心弦，他唱的是：“　潤澤如水，梔子花開，花香兒濃，花兒雪白。有一個女孩，她乘風而來，腳步輕盈，柔情滿懷，手把花兒，開在窗台。指尖花瓣輕顫，窗前微風低呤，她啊靜立身旁，告知生命色彩。冰清玉潔，梔子花開，花香兒濃，花兒雪白。有一個女孩，天使般可愛，純潔無瑕，柔情滿懷，手把花兒，開在窗台。黑暗不再可怕，心兒不再彷徨，她啊帶著光明，為我抹去悲哀！……”我仿佛又回到了那個梔子花開的上午，哲華微低著頭正小心翼翼地觸摸梔子花的花瓣，花瓣在他的手尖輕顫……歌聲結束了，台下雷鳴般的掌聲驚醒了我。我開始奔跑，穿梭於過道上站著的人群中，找尋到後台的路。帷幕已經拉上了，哲華肯定已經下去了，到後台去了，我終於奔到後台，氣喘籲籲。後台大而雜亂，人影到處都是，我搜尋著，很快便找到哲華——靜立一旁、高大挺拔、遺世獨立的哲華。我繞著人影放慢腳步走過去，站定在他的麵前。方媽媽這才看到我，一聲驚呼：“你怎麼來啦？”我看見哲華突然變得異常激動，麵色潮紅。“迎藍！”他伸出手來，我接住了他的，他便緊緊拽住不放。我們就這樣麵對麵地站著，彼此心心相印，我的耳邊似乎又響起了剛才哲華唱的那首歌。“哲華！9.9分，9.9分！迎藍，哲華得了9.9分！”方媽媽喜悅的叫聲驚醒了我們。我也激動起來：“是嗎？目前最高分嗎？還有幾個沒上台？”“沒幾個了，快結束了！”“那哲華出線十有**了？”“是的，是的，迎藍！”方媽媽的眼睛又潮濕了。比賽在下午六點鐘結束，哲華的分數居於榜首，順利進入總決賽之列，五月進軍鼓浪嶼。晚上，音樂學院作東，特地設了慶功宴，將進入決賽的十五名選手（各組各五名）及其家屬教師等邀請入列，與評委們共進晚餐。音樂學院的羅院長，也是評委之一，他親自端了一杯酒，過來敬了哲華一杯，他說，與音樂打了這麼多年的交道，哲華的琴聲讓他再次尋到了嶄新的東西，有種心靈深處的震憾和感動，他誠懇地當那麼多人的麵對哲華說：“如果你願意的話，我音樂學院的門永遠為你敞開，科目隨你修，這個我做得了主！”他的話引起了一片由衷的掌聲。哲華不善於與陌生的人相處和應酬，他表現得較為沉默，但是我感覺得到他內心的喜悅和激動，他正努力而愉快地迎接和適應這嶄新的外來世界對於他的衝擊，沒有退縮和不安，隻有一絲靦腆。關注官方qq公眾號“” （id：love），最新章節搶鮮，最新資訊隨時掌握