證聖三年春末。

按‘軍凱還,飲至於廟’之禮，將軍向帝王獻俘虜都是在太廟進行。

而聖神皇帝受俘虜的太廟，自然是天姓武氏廟。

太廟中還供奉著那塊出自洛水的白石,上有文記：天姓女武，臨昌帝業。

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直到獻俘儀式圓滿結束,寧拂英一顆心才放下：從接到聖旨出兵契丹起,除了領兵作戰之事，她也不得不擔心李儘忠的身體情況——

這位叛軍首領的年紀可不年輕了，已經年近六十。

而且據前線情報所知,李儘忠似乎叫默啜可汗的‘出賣兼甩鍋’行為，給氣病了。

以至於領兵作戰的是契丹部落另外一個首領孫萬榮。

想到祖父英國公,寧拂英發自內心為李儘忠祈禱：……請一定不要病死。

否則英國公府這怎麼洗的清啊。

好在,李儘忠‘善解人意’,病的不重。同時也是心裡憋著好大一口氣,在聽說默啜可汗不但出賣他，更非常積極帥部來攻打他以表現投降誠意,李儘忠就像是曹丞相見到檄文一樣，頭疼都被氣好了。

當即親自披掛上陣。

然後親自被抓成俘。

整個流程非常之流暢：畢竟契丹之前雖然準備了叛亂，但所做的準備，哪怕在他們自己的認識裡都尚不充分（不然就會像默啜可汗一樣直接動手了）。

此番純屬倉促應戰。

而且又是被東西兩邊包抄，很快就像是餃子裡的餡兒L一樣被包圓了。

寧拂英抓到李儘忠之後,在‘護送’他去神都洛陽的路上,都不忘帶兩個隨行的軍醫。

此時終於完成了獻俘儀式,在看李儘忠病病怏怏的樣子,寧拂也就不擔心了：死活隨便你吧。

她還有許多旁的事兒L要忙呢——

先向聖神皇帝交上一份報告：此番出征契丹，她帶的幾乎都是軍事學校的畢業生，因此這也算是一份‘就業’反饋報告了。

之後,寧拂英還要回上陽宮學校去做彙報演講；接受報紙的專欄采訪；將整個作戰過程的原始資料提交史館留檔……

實在是忙得很。

*

上陽宮。

寧拂英上台的時候，就看到下方人群中，坐了一張熟悉的麵孔，呱唧呱唧給她用力鼓掌。

正是李敬業。

寧拂英看到他就有點頭疼：按說李敬業是天授六年秋日入學的那一批學生，甭管是兩年製還是三年製，都該畢業了。

然而，前年畢業考，他有兩科成績並不是很理想。

倒是沒有掛科，老老實實領了成績單也是可以畢業的，頂多是評不上優秀畢業生罷了。

但李敬業總覺得自己的時務策裡的‘政治理論’和‘外交策略’答的非常好啊，不應當得個普普通通的分數，於是拿了他的試卷去跟副校長李文成、負責軍事學院高等班的裴行儉都請教（理論分數

）過。

這也罷了()，畢竟李文成也好?()?[()]『來[]+看最新章節+完整章節』()，裴行儉也好，不在戰場上時，都是脾氣溫和的宰相。

且二人在學校裡和人前雖不會偏袒李敬業，但私下裡都會念在李勣大將軍的份上，對李敬業格外照顧些，因此詳細與他補了課，講了卷子。

然而，李敬業天生就是會惹事的，他又拿著卷子去問彼時還未致仕的劉仁軌去了。

劉仁軌可不會慣著他。

於是教導主任劉仁軌當場表示：你說的有道理，這個分數尋常學子畢業是夠了。

但李敬業一是安東都護府都護，二來也是朝廷的英國公，這個分數畢業確實是說不過去。

那就——彆畢業了，繼續修吧。

於是李敬業就繼續留下來‘重修’，遼東之地這幾年都是寧拂英代安東大都護。

而此番寧拂英來做彙報，就在觀眾席上看到了久違的李敬業。

怎麼說呢，其實不見也可以。

因李敬業不但在她上台前、講話中、彙報後都熱烈鼓掌，並且還像一隻大鵝一樣左搖右擺，跟旁邊人道：“台上是我夫人。”

這還不算完，李敬業還跟旁邊同學道：“你們看到管理學院那個穿緋袍的女娘了嗎？年前大考考頭名的那個，那是我女兒L！”

寧拂英&李慎修：……

我們不是，我們沒有。

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寧拂英於上陽宮做彙報之時，蓬萊宮中，聖神皇帝正召皇儲、諸宰相並六部尚書議戰後事。

東宮皇儲與諸臣入內，就見大司徒已經在了，正坐在禦案側麵，手上拿了幾張硬黃紙，傾身遞給皇帝看。

皇帝則拿了隻鉛筆，在自己手下的紙上正在隨手記錄著什麼。

見曜初和諸同僚入內，薑握從禦案旁起身避開。

朝臣們可不是當時武三思，他們來見皇帝，薑握自不會坐著不動。

待諸人見禮完畢，皇帝賜座。

眾人落座後皆屏氣斂聲，等待皇帝發話。而每個人手裡都拿著一個硬皮本和鉛筆。

自有鉛筆後，對朝臣們來說，最方便的就是做記錄了：從前筆墨紙硯不方便攜帶，總不能到皇帝跟前，向皇帝借水借地方現場磨墨鋪紙寫字吧。

因此從前在禦前隻能拚命開動腦瓜子，努力記住皇帝的每個字。

雖說能考出來官來朝臣們記性都不差，但再好的記性也不如筆頭，況且在禦前常十分緊張，有時候腦子空白也是難免的。

自從有了鉛筆和會議本，真是給了朝臣們大大的安全感。

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聖神皇帝先將案上散落的硬黃紙，親手-->>