以神識“看書”是項技術活,不僅考驗人對精神力的自控力,還必須有超豐富的文字儲備,熟悉每個字有什麼力量。
歐美洲的書籍都是非漢字,文字不同,樂小同學也需要先研究分析,摸清規律,用神識看書也就水到渠成。
以神識看書,又有兩種方式。
一種是人不接觸書本,僅以神識感受書籍中的力量,依據文字力量,在大腦裡組合成文。
這種方式考驗特彆考驗人的神精控製能力,尤其是四周有很多書本的情況,畢竟精神力能感應到文字的力量,卻無法在第一時間就分辯出哪些文字力量是屬於哪本書,也無法第一時間分辯出文字的排序。
因此,隻有神識超強的人,才能憑借敏銳的神識感應,將文字力量與書籍對號入座,然後再用神識“看”某一本書。
以神識看書的另一種方式是以手觸碰書,再以神識探查書本內容。
以神識看書耗時依據“看”書的方式和書本的厚度不同而所用時間不同,手能觸摸到書本,以正常厚度而言,大約需要五分鐘左右,如果書本厚,比如像沒有分冊的紅樓夢那樣的厚度,至少需要半個鐘。
同等厚度的書,在不能觸摸書本,且僅有一本書時,大約需要十五分鐘,如果在圖書館或書店、書攤那樣的環境中,看一本書至少需要二十分鐘。
為了研究怎麼用神識看書,樂小同學沒少費心思,還特意分析了自己國家的文字特點,外國文字的特點,辯彆文字力量強弱。
總體來說,文字不同,字所展現的力量也是不同的。
僅論單個字,大天朝的漢字筆畫多,著墨多,其力量強,外國文字是字母或符號,筆畫少,單個字母的力量較弱,若字母或符號組合成一個字,其力量與漢字的力量差不多。
功夫不負有心人,花費了那麼多心思,樂小同學也掌握了以神識看書的竅門,所以,到了圖書館,稍稍研究研究,就心中有數。
研究出了眉目,還等啥?
小蘿莉愉快的又去換了一本書,表麵上裝模作樣的閱讀,實則開啟神識,探查那些需要高架那才能取到的書本,尋找市麵難見的書下手。
美少年早領教過自家小團子看書的恐怖速度,見怪不怪,陳同學也略知一二,萬俟大少卻是第一次見小蘿莉看書,第一反應是那本書不是她喜歡的類型,她就便手翻翻而已。
一連見小蘿莉換了三本書,悄悄問挨著的晁少:“唉,小晁,你妹妹她究竟想找什麼類型的書?”
“她看書從不挑剔的,你沒見她看的三本書都不是同類型的嘛。”美少年淡定的與萬俟大少說悄悄話。
兩人說話時聲音壓得很低,不會影響到彆人。
萬俟大少瞅了瞅在看第四本書的小蘿莉:“可她之前看書隻是翻了翻,並沒有認真讀啊。”
晁家美少年默了默:“兄弟,你太孤陋寡聞了,小團子過目不忘,你以為她隨手翻翻,她其實已經看完了。”
“?”萬俟大少的眼睛瞪成了鬥雞眼:“小博,你彆欺負我讀書少,你確定她真的看完了?一本書不到二十分鐘,說翻完還差不多。”
“你不信,可抽查,你去找到那本書,隨手選某一頁,問問我家小團子有什麼內容。”
美少年給了萬俟大少一個同情的眼神,淡定轉眸,伸手摸摸挨著自己坐的小團子的後腦勺。
小團子梳了個漂亮的三環仙女髻,用了托柱托發髻,正前方插了一支小巧的點翠鳳鳥步搖。
樂樂小團子可可愛愛的,裝扮新穎,進圖書館時就成為吸睛體,很多人好奇地跟著他們到了同一個圖書室,就在附近找書本,一邊欣賞、研究她的衣服和發型、首飾。
少年摸著小可愛的後腦久,由衷的驕傲,敢像小樂樂這樣穿著民族服飾走出國門的也不是沒有,但是,有勇氣在劍橋這樣的地方穿漢服的人卻是寥寥無幾。
劍橋濃縮了幾百年的曆史沉澱,是世界級的學府,知識之城。
它擁有太多的榮譽,在全世界擁有舉足輕重的地位。
劍橋聲名在外,從而令踏上劍橋這片土地的人總是下意識的循規蹈矩,一絲不苟的仿照著大學的傳統,白襯衣配深色外衣,再不濟也是衣冠楚楚。
大天朝也有展現穿著個性的人,卻也隻是穿旗袍。
他們家的小團子則不,一身古色古香的漢服,連發型都是古式的,原汁原味的民族風。
她穿了漢服滿大街跑就算了,還敢光明正大的進劍橋大學圖書館,絲毫不介意彆人的目光,那份勇氣與魄力,非常人所能及。
少年為自己的妹妹驕傲,有妹妹的人生,簡直不能更幸福!
萬俟大少瞪著鬥雞眼,將晁少看了又看,驚疑不定地追問:“你說的不是真的吧?”
“如假包換,”美少年手還放在小團子後腦上,偏過頭:“要不然,你以為我家小團子為什麼能提前二年完成學業?哦,忘了說了,小團子提前結業考時實際上不僅修完了本科,也自學完了碩士課程,還自學了部分博士課程。”
“小博,你妹妹還是個人?”萬俟大少想掀桌,三年完成五年本科課程,自修碩士,還涉及了博士課程?她真是個人嗎?
“你哪涼快哪邊去。”敢說小團子不是人?滾犢子。
“那你勸勸你妹妹,讓她做個人吧,她再這樣下去,彆人就沒活路了。”萬俟大少也相信晁少說得是真的了,小晁沒必要說謊話騙人,奶奶大人的小學生就是個妖孽。
彆人有沒活路關他什麼事?美少年昂昂頭,不理會某發小,埋頭看自己的書,小團子聰明絕頂,她不願意出風頭,她若願意走學霸路線,能讓世界級的天才學霸無路可走。
萬俟大少有種自己即將比成渣渣的即視感,以前,弟弟和爺奶總說小樂樂是鬼才,因為離得遠,他沒啥危機感,如今小蘿莉有可能到劍橋讀書,他瞬間覺得壓力山大。
他幽幽地瞄了陳某同學一眼,默默低頭讀書,難怪陳某人那麼拚命,有那麼個厲害的小蘿莉做對比,不拚命都不行。
晁少與萬俟大師侄在說悄悄話,陳同學也傾聽了一下,沒發表意見。
樂小同學也聽到了晁哥哥和萬俟大師侄在咬耳朵,也沒在意,圖書館的書那麼多,哪有空在意那種雞皮蒜皮的小事。
與其把時間浪費在無關輕重的小事上,不如多讀本書。
書,它不僅香,還能促使人進步。
樂小同學估算了一下,就算到此為止,劍橋大學圖書館後麵不再增添新的書籍,就現有的書量,保證不落掉每本書,用神識“看”書,就算每天不中斷的看八小時,至少要一年半。
實際上,那是不可能的,因為人的精神力也是有限的,不可能時刻使用神識不間斷的看書。
自我評估,在沒有外力乾擾的條件下,保持用神識持續看書,她的精神力隻能維持八到十個鐘。
如果在東辰大陸,以元嬰修士的神識看修士們抄寫的書,即使不修煉,不補充能量,她能堅持十天十夜。
而樂韻也不敢全神貫注的用神識看書,最多能分出一半神識看書,另外還要分神監視周圍環境,還要預留一份神識以防有意外時使用。
機會難得,她也不舍得浪費時間,以神識看書架上的書,以眼睛的特異功能掃描手中的書本,一心二用。
反正要翻書本,不用神識看手裡的書本,用眼睛掃描,存儲於大腦,等有空了再整理。
也因此,她眼睛看著書,實則隻是掃描,並沒有記憶,如果誰問她寫了什麼,她得整理一下存在大腦的東西才能回答得出來。
萬俟大少一邊查閱資料,偶爾也觀察一下小蘿莉,她看第四本書的速度還算正常,花了大約五十分鐘。
當小蘿莉的第五本書看到一半,也到了中午,在圖書館查閱資料的學生們陸續離開去找吃的。
美少年等人沒去,他們帶了麵包、水果和水。
也有人似美少年等人一樣,自備了乾糧,中午也不外出,頂多去圖書館大廳的自動咖啡機上買杯咖啡。
小蘿莉看完第五本書,學霸們暫停手裡的活,拿出麵包啃吃。
吃了麵包,又各吃了一個蘋果,四人繼續看書。
四人四周大約安靜了半個多鐘,之後陸續又有人進圖書室看書,很快,桌椅又坐滿人,還有些人挨著書架,坐地板上看書。
美少年和陳同學、萬俟大少找資料,摘抄,或者拿去複印,有條不亂。
樂小同學一邊掃描書本一邊以神識“看”書,一本接一本,保持四到五十分鐘翻完一本書的速度,並也不會太引人注目。
美少年和兩學霸看書到看到傍晚七點,收工。
堅持了一個白天,樂韻的精神力也消耗極大,並沒有再堅持窩圖書館,跟著離開,走出圖書館,又跳晁哥哥背上趴著當樹懶。
美少年背著可愛小團子,和學霸們去公交車站乘車回家,走到等車的地方赫然發現背上的小家夥睡著了!
仨學霸:“……”窘!