“呃，時間這麼快？”

鬼頭一聽這提醒，頓時抓過向東流手腕的勞力士看了看，而後頗為無奈地朝著八號宿舍的門外跑去，邊跑邊說道：“我先走了，向學弟可彆忘了加入國術社的事情哈，上午我不上課，等你上完課再帶你去社裡轉一轉！”

“好說。”

向東流認真點了點頭，很快招呼白冰洋幾人看了看那貼在宿舍牆上的課程表，把今天上午需要用到的課本挑了出來，拿上水筆鎖好宿舍的房門，便一起去了女A棟樓下。

“哥，你們來啦！”

白依依穿著一件純白色長裙，猶如公主般與慕淩倩和韓紫瑩款款而來，同時也讓空氣中夾著她們三人的誘人芬芳，彌漫在周圍每一個人的呼吸之中。

“哇喔，依依今天的打扮好靚啊！”

向東流表麵雖然這麼說著，可暗地裡，卻在幫慕淩倩拿了書本之後連忙對白冰洋使眼色，讓他學著點，也去幫白依依拿書。

畢竟，大家都已經不習慣背書包上學的日子了，而且一上午的課程本就不多，所以絕大部分人都是按照課程表來，把要上課的課本拿在手裡或夾在腋下去上課。

而一般，女生都喜歡細心體貼的男生，如果白冰洋真要把白依依給追到手，那麼單憑靠著一層哥哥妹妹的親情身份是完全不夠的。

雖然說，這會讓白冰洋近水樓台先得月，比一般的男生更容易接近白依依，但愛情是愛情，親情是親情，雖然很多人都說愛情最後都轉變成了親情，但如果白冰洋的表現不能讓白依依體會到戀愛的甜蜜滋味，那麼一切都是白搭。

“咳，依依，哥來幫你拿書吧。”

白冰洋一看向東流的示意，哪裡還敢停頓絲毫？趕忙走去白依依麵前要接走她的課本。

不過，讓白冰洋感覺很挫敗的，卻是白依依似乎有點不解風情，居然使勁揪著課本不讓拿走地嗔道：“哥！不用了啦！今天上午隻有兩節課，書本很輕，人家自己拿得動。”

“……”

這話一出，向東流和慕淩倩等人，可謂齊齊偷笑得厲害，心想白依依這拒絕的舉動，也不知是真的不解風情，還是故意的拒絕？

反正，白冰洋是尷尬萬分，隻恨不得立即找個地洞鑽下去才好。

略微隔了十分鐘左右，向東流一行人便按照課程表上指定的上課位置，結伴來到了五號階梯教室。

這是一節公共的英語課，故而不止國貿四班，同時也還有經濟係國貿的其他班級，熙熙攘攘地聚集了至少有五六百，如同大會場似的，一進去便有許多“嗡嗡嗡”的說話聲音傳來。

甚至，某些局部位置，還有男女打打鬨鬨的尖銳叫聲，聽起來吵鬨不已。

不過相對的，人多也就意味著帥哥美女出現的比例大。放眼一掃，向東流輕而易舉地看見了不少穿著時髦和發型潮流，以及身材苗條和麵容俏麗的女生。

雖然說，她們的姿色與慕淩倩比起來相差甚大，可好歹也算中上水平，看著養眼。

“哇喔，好多人啊！”慕淩倩一進階梯教室，便訝然地張了張誘人紅唇，似乎很喜歡這樣的熱鬨氣氛。

“我們去中間位置吧！”

向東流指了指方向笑道：“那邊比較空，正好夠我們一群人連坐。”

“嗯。”

慕淩倩嘻嘻嬌笑地點了點頭，霎時惹來了一片火辣目光。甚至，不少男生都看著她挪不開眼，如同被點穴似的呆滯萬分。

而再加上，韓紫瑩和白依依兩人的姿色之後，向東流一行人就更加地引人注目，所過之處幾乎所有人都側目和讓路，男的羨慕，女的驚訝。

“哇塞，我沒看錯吧？這個女生難道就是慕淩倩？”

“Mygod！四校聯盟的第一校花啊！”

“……”

由於四校聯盟的校花排行榜讓四校的學生非常關注，所以慕淩倩這第一校花的容顏，早就已經不知被多少人記在了心裡。

因此，慕淩倩一出現，便直接被人認出，而後一傳十十傳百地傳遍了整個五號階梯教室。以至於，原本“嗡嗡”作響的教室一下子安靜了不少，越來越多的人看向了慕淩倩和向東流一行人。

“我勒個去，大家看到沒有，那男的牽著慕淩倩的手啊！”

“難不成……他就是傳說中那個第一校花的男朋友？”

“不會吧？這丫的好Man啊，身材叫我這男人看了都覺得性感！”

“……”

瞧見這番情形，向東流和白冰洋一行人其實暗汗得厲害。

不過暗汗之餘，他們也明白慕淩倩已經被當選成了四校聯盟的第一校花，故而一出現在公共場合便被人群注視和議論也是正常情況，所以便沒有那麼地在意，隻是找了座位坐下等待上課。

由於時間拿捏得當，向東流和慕淩倩一行人坐下沒兩分鐘，便迎來了一位前來上課的白人教授，顯然是從M國聘請而來的外教。

“Hello，everyone！”

就在那位英語外教的流利英語之下，整個五號階梯教室中的說話和議論聲音便陡然安靜了下來。

畢竟，大家都是大一的新生，同時又是開學後的第一節課，所有人都比較投入，也沒有人故意搗亂。

當然了，最關鍵的是這階梯教室裡頭有音響，教授在講台上用麥克風，所以底下的說話聲音反而比不過教授那透過音響放大的音量，因而自然而然地過渡到了上課的氛圍當中。

不過相比之下，向東流卻覺得大學的上課，與高中時代有著不小的差彆。

單從課堂紀律而言，就要屬大學更加寬鬆，更加自由。教授在講台上講他的，學生在底下隻要不故意搗亂影響課堂，那麼任憑你在底下玩手機看小說，還是做其他小動作，教授都不會搭理。

因此，學不學完全在於學生自己的自控能力。如果不想學，那麼上課其實就跟玩兒似的，隻不過玩的方式和區域有所限製罷了。