在薑業華看來,鄭歌如今已成氣候。隻要決策上不出大失誤,不自己作死,或發生意外,長歌集團將會屹立不倒。
如果後代爭氣,或許還能傳承下去。
至於能傳承幾代,就很難說了。
這要看後代是否爭氣。
如果出個敗家子,幾年功夫就能敗個精光。
古代一些昏君,能把一個帝國給敗了。
更何況說是一家集團公司了?
看著周圍人對鄭歌的讚賞,趙東興臉色發黑。
他對鄭歌是那個恨啊!明明是無知,卻能表現得這麼有風度?還能受到讚揚?
鄭歌看了趙東興一眼,搖搖頭,說:“我看過一本書,裡麵說《砥柱銘》乃是我國書法中的瑰寶,看來趙總這是淘到寶貝了啊!恭喜恭喜。”
說著,他抱抱拳。
趙東興臉色稍稍好看了一些,說:“聽說,鄭總當初在江南市古玩街,也撿漏過很多價值不菲的老物件,還以為鄭總是行家,結果……”
後麵他沒說,但話已經很明顯了,那就是:結果很讓人失望,你鄭歌也不過如此。
聽趙東興這一說,周圍人有些好奇了。
鄭歌還撿過漏?
這一點知道的人還真不多。
也就趙東興認真研究過鄭歌,才知道一些。
鄭歌搖頭笑笑,“術業有專攻,我是商人,不是考古專家教授,是否是行家都無所謂。我的責任是把企業做好,為社會經濟,民眾經濟,為華夏社會進步,世界社會經濟文明進步,貢獻一份微不足道的力量,僅此而已。當然,我對古文化也是挺喜歡的,所以業餘時間也會學習一些。隻是專業程度上,肯定比不上諸位專家。在江南市的所謂撿漏,或許是運氣吧。”
眾人一聽,紛紛點頭。
在場的,除了那些專家,收藏家,那些富豪們都是業餘玩家。
比起專業藏家,肯定是不如的。
趙東興:“……”
你妹。
動不動就為社會,為民眾,不說大話會死啊!
你妹的,你敢說你做生意,不是為了賺錢?
還為了社會,為了民眾?真是扯淡。
“那麼鄭先生,覺得這幅作品的真偽如何?”趙東興步步緊逼,他今天非要讓鄭歌難堪不可。
看著趙東興步步緊逼的態度,江瑤、趙星海,乃至薑業華都是微微皺眉,有些不喜。
其他人,則是有趣的看著。
鄭歌笑了笑,低著頭說:“我能問一下,這幅《砥柱銘》趙先生是以什麼價錢入手的嗎?”
“3.3億。”趙東興說。
鄭歌搖搖頭,對幾位藏家說:“諸位,你們是專家,你們覺得這幅瑰寶級書法,若是放在拍賣會上,能拍出什麼價格?”
聽到鄭歌的問話,在場眾人有些納悶。
“《砥柱銘》做為我國書法瑰寶,全幅600餘字,價值非常高。我曾在拍賣行做過鑒定師,以我的眼光來看,這幅作品若是放在拍賣會上,底價都不會低於3個億。至於能拍出多少?最終成交價預計不會低於4個億,應該會在4.5億左右。如果遇到喜歡書法且實力雄厚的買家,這個價格會更高。”一名專家上前走了一步說道。
一旁劉季臉上露出一抹笑意。
3.3億入手,至少能拍出4個億。
怎麼看,都是賺了。
就算按照4個億計算,也能賺7000萬呢。
隻是趙東興有些皺眉,不明白鄭歌要說什麼。
隻見鄭歌笑了笑,說:“我雖然是外行,但我是商人。賣給趙先生這幅字的人,也是商人。趙先生你自身也是商人,應該清楚,商人不做賠本買賣。”
說著,他不顧眾人的臉色,低著頭,看著《砥柱銘》笑道:“那位古董商人敢報價3.3億,將這幅字出讓給趙先生,不用說也是懂行人。既然是懂行人,那對方應該也能明白《砥柱銘》的真正價值,知道它的真正價值應該在4億之上。”
“那麼,我就想不通了。既然對方如果知道這幅字價值4億,乃至4.5億,為什麼不放到拍賣會上拍賣?或者說,為什麼不報價4個億,或4.5億?反而在賠了幾千萬,甚至賠了一個多億的情況下,以3.3億的價格,賣給趙先生?難道對方是趙先生家的親戚不成?”
趙東來臉色微變。
鄭歌這番話說的很清楚了,那就是這幅字是贗品。
如果不是贗品,人家為什麼會以3.3億的價格,將價值4個多億的書法,賣給你?
這之間可是相差幾千萬,乃至相差一個多億的啊!
這可是幾千萬,乃至上億啊!可不是小數目。
在場眾人,也明白了鄭歌的意思,臉色漸漸有些變了。
如果真像鄭歌說的那樣,那這趙東興,今天恐怕就要成為笑話了。
“不,不可能,不可能有錯的。我們六位專家共同鑒定,怎麼可能出錯?”劉季跳了出來,臉色有些蒼白,如果真像鄭歌說的那樣,那自己可就完了。
趙東興絕對不會繞了自己。
同時,自己在業界,名聲也要臭了。
“好吧,對於書法專業,我不懂。我隻是以生意的角度,來分析的。或許那位古董商人,是傻了吧,哈哈!諸位不用在意,我就是隨口一說。”鄭歌哈哈一笑。
眾人無語,您這隨口一說……可是鬨大發了。
“蹬蹬瞪……”
這時,樓梯突然傳來一陣腳步聲。
當看到了來人時,劉季眼睛一亮,連忙上前,喊道:“諸老,您可來了。”
其他人也都紛紛轉過頭。
隻見一個頭發花白,大約60多歲的老人,在一個年輕人的攙扶下,走了進來。
“哈哈!大家這挺熱鬨啊!”
老人看著眾人哈哈一笑。
在場眾人紛紛上前問好。
“鄭總,這位是古玩界上一代金眼睛諸大師,是真正的大師。”趙星海對鄭歌小聲說道。
鄭歌微微點頭,麵帶微笑。
正主終於來了。
既然正主來了,那今天這場鬨劇,也就該結束了。
“諸老,學生懇請老師,幫忙鑒定一副書法。”人群中,那劉季教授說道,他以前聽諸老講過課,所以稱其為老師。