801.揭他老底,文科哪來的絕對正確一說?(4200字求訂閱)(1 / 1)

第789章801.揭他老底,文科哪來的絕對正確一說?(4200字求訂閱)

大禮堂中,那是一片嘈雜。

曆史大師兄整個腦瓜都是嗡嗡直響,感覺像是被雷劈了一樣。

他完全沒有想到,陳通竟然證明了權威絕對會錯!

而且你還沒有辦法反駁。

因為這就是現在的社會現狀,你隨便刷一刷短視頻,這種事情還少見嗎?

不光是房價,以前還有火車票,那還有年輕人該不該躺平,還有人覺得內卷對年輕人好呢!

各種爭議的背後,那就占著很多權威人士。

那肯定要分成兩大陣營,各自支持自己的學術觀點,一個觀點對著,那另一個觀點肯定錯了。

因為他們的觀點就是截然相反的。

這根本沒有兩種都對的情況。

這是個小學生都明白。

你特麼的還是個人?

這你都能想得到?

而此刻,一陣爽朗的大笑從門外傳出,那是幾個教授們聯袂而來,蒼老而洪亮的聲音壓過了所有學子的聲音。

“好好好!”

“我們這些老頭子今天終於見識到了什麼叫做人才!”

“這一針見血的指出問題,這一劍封喉的處理掉對方的質問。”

“真是讓人賞心悅目!”

“小子,有沒有興趣報老頭子的博士呢?我可以給你預留一個名額!”

“直接保送!”

當時就有教授來搶人了。

陳通想也沒想,就問了一句:“這一位老師是什麼專業呢?

蒼老的聲音笑道:

“咱這個專業太好了,乾啥都行,哲學!”

“怎麼樣?”

“有興趣沒?”

那老師笑眯眯的道。

陳通是一頭黑線!

得了吧,這可是傳說中的天坑專業,你這比我曆史係還坑啊!

我在這個大坑還沒起來呢,我又跳到你那個坑,我這輩子就彆畢業了。

而且哲學的問題更加無法量化,那爭論起來才能把人腦子打成狗腦子。

就我這身手,我真怕把你們這幫老頭子都乾趴下!

我要是說急眼了,那可真是六親不認!

這位哲學係的教授看到陳通沒有任何興趣,他不由得歎了口氣,

現在的學生啊,怎麼就喜歡找可以賺錢的專業呢?

一點精神追求都沒有!

哲學才是百科之祖!

你研究啥的到最後不都得歸到哲學領域嗎?

就那些理科的大拿,到最後竟然都研究起哲學來,這才叫做萬流歸宗!

不過這位哲學教授顯然沒有放棄,他決定對陳通重點關注,一定要把他挖過來。

這以後帶著他去氣氣自己的老對手,那一定可以把他們氣頭氣出腦溢血。

想想那個畫麵,這位哲學教授就不由得樂了,我說不過你,我學生可以說死你啊!

我讓你充分感覺到什麼叫做,用嘴殺人!

他隨即看向了曆史大師兄,用威嚴的語氣道:

“誰教給你,讓你用春秋筆法截取其他教授的科研成果呢?”

“你既然用了,那你起碼也要融會貫通吧,彆人提出疑問,你最少得解釋解釋吧!”

“你不但不解釋,反而斷章取義,是不是有點過分了呢?”

“你就是這樣尊師重道的嗎?”

“現在陳通已經給你證明了權威也是會犯錯,而且肯定會錯!”

“那麼現在,你給大家說一說你自己錯了沒?”

“你說商紂王是個昏君,你的數據呢?你的論證邏輯呢?你的推導過程呢?”

“你就擺出一個觀點,你這是想用身份壓死人嗎?”

“我真是怕死了!”

“來來來,你有本事去把你的老師給我找過來,你讓他當麵給我說,商紂王是個暴君!”

“我一定會找曆史係的老家夥們,好好給你們辯一辯這個事情!”

“你真以為這是一個曆史界的共識嗎?”

“它是存在很大爭議的!”

“你把爭議的事情當成了共識,誰給你的膽子?讓你在這裡胡說八道!”

這位哲學老師一拍桌子,那就跟訓孫子一樣,他最討厭的就是這種一瓶子不滿半瓶子咣當的人。

任何一種觀點,那都有著嚴密的論證邏輯。

你說的有理我可以相信。

但你要說你是專家,你說出的話我就得承認,那憑啥呢?

他們看彆的學科的論文,他們看彆的學科的學術報告,那也是要帶著自己的觀點去看,那也是要看他是否有論證錯誤。

不能因為他是專家,我就得信他!

專家如果都沒錯,那任何學科都不可能進步!

所有的進步都是建立在否定和質疑上麵。

曆史大師兄被清北大學的教授問的是啞口無言,他能找人家教授嗎?

人家教授認得他是誰?

不過就是看了人家的書,看完沒看完都是兩說呢,直接拿一章就鈔!

抄完就說彆人是錯的,他是對的。

這敢跟人家當麵辯論嗎?

人家教授不噴他一臉,你連我的書都沒看完,你就有臉拿我的書去跟彆人辯論了?

我的學生都不敢這麼乾呀!

我必須得讓他寫作業,我讓他寫到懷疑人生!

你這學問還沒學好呢,你就出去得瑟了,你這是丟的誰的人呢?

曆史大師兄的冷汗直流,白色的襯衫直接都沾到了身上黏黏膩膩十分難受。

在真正的大拿麵前,就算人家不是曆史係的,那他也不敢得瑟。

他可不敢在這種人麵前耍無賴。

…………

聊天群中,人皇帝辛舒坦極了。

反神先鋒(上古人皇):

“太爽了!”

“就該這麼收拾他們。”

“整天砸出曆史資料,拿出一本什麼所謂的商代史,就想來黑我嗎?”

“你把人家商代史看完了沒?”

“就算看完了,你聽過彆的專家教授的觀點沒?”

“你知道人家的推導過程不?”

“你綜合分析過所有的觀點沒?”

“你就認為這是曆史的共識了?”

“真是可笑!”

……………………

朱溫撓撓頭。

不良人:

“這家夥,不就是典型的坐井觀天嗎?”

“隻看一本書,就覺得了解了宇宙的真相?”

“我的天哪,這是誰給他的自信?”

“這本書,難道是天書嗎?”

“就是寫商代史的作者,都不敢說自己才是唯一正確的吧!”

“他都不敢說彆人的論斷一定是錯的吧!”

“我尋思著,什麼叫做爭議呢?”

“那肯定是分成了兩大陣營,那後麵肯定都是有學者在支持的。”

“這就跟打仗一樣,到底該防守還是該進攻,武將們就會分成兩大陣營,那爭得是麵紅耳赤!”

“可到底誰錯了嗎?”

“那得要戰爭打過以後才知道!”

“曆史就更加複雜了,誰都不能夠知道曆史的真相,誰都不可能穿越到以前,還有更多沒有出土的證據。”

“你就能證明那些未出土的證據,它就不能夠完全推翻你的觀點嗎?”

“啥時候曆史成了一言堂?”

“你是穿越回古代的嗎?”

“你是親身經曆這一切嗎?”

“你活了1萬年嗎?”

“你就這麼肯定自己一定是對的?”

“你就容不下彆人的觀點?”

“你就要用這個來裝逼,就要去否定一切,你不覺得自己才是那個最大的笑話嗎?”

………………

陳通看曆史大師兄不說話,直接質問道:

“不是你自己要標榜自己是絕對正確的嗎?”

“來來來,趕緊來證明啊!”

“你不是要用專家權威來壓人嗎?”

“我都給你證明了專家權威絕對會犯錯!”

“你繼續逼逼呀!”

“怎麼啞巴了?”

陳通那是咄咄相逼,有些人太自以為是了,覺得自己學了個曆史,那好像他就代表了曆史真相一樣!

豈不知道人外有人,天外有天!

有些人的本來專業就不是數學專業,人家學的是物理,但人家的數學功底還可以碾壓你,比如說牛頓!

天才的世界,普通人懂嗎?

陳通覺得自己就是天才,這需要謙虛嗎?

不需要!

我可以解決彆人無法解決的問題,我可以提出彆人想不到的理論,我可以用另一個角度去闡釋世界。

我可以用它來賺錢,我可以用它來聊天吹牛,我可以用它來顛覆理論,我憑什麼不能夠當這個天才呢?

身為少年郎,當懷淩雲誌。

銳氣蕩九霄,不枉生此世。

手持真理劍,笑傲人世間。

白衣傲王侯,我命不由天!

曆史大師兄被陳通這種氣勢逼迫,又被人家問的是啞口無言。

他不過就是一個知識的搬運工,甚至還是那種偷工減料的搬運工。

更彆說要進行知識的整合和歸納,形成自己的體係,這根本就是能力範圍以內以外的事。

現在要讓他直麵陳通這種杠帝,他隻感覺到所學到的所有知識都沒有用武之地。

所以曆史大師兄此刻扭頭就走。

可是卻被眾人給攔住了,學生們可不想這麼放過他。

“彆走呀!我還等著你把陳通噴的生活不能自理呢。”

“你怎麼就這麼認慫呢?”

“你不是吹自己要進行曆史科普嗎?你不是說自己是曆史類博主嗎?”

“你的身份簡曆上寫著,你還是曆史學霸呢!”

“當初你入學的時候,那可是有好幾個教授要爭著搶著保送你進他們的碩士呢!”

“不就是因為你發表了一篇震驚所有教授的論文嗎!”

“據說那篇論文那真是讓人刮目相看。”

“我們就奇了怪了,這曆史係老師是有多麼的淺薄呢?”

“能被一個連考古都不太明白的人,甚至連考古資料都沒有的人,隨便寫的一篇論文給震驚了?”

“這小說都不敢這麼寫呀!”

“你連邏輯都是崩的啊。”

“曆史學的研究,那需要大量的曆史資料,那需要大量的曆史數據,你這些東西都沒有,你這個論文的含金量又在哪裡呢?”

“你以為這是數學呢,人家直接解開了世界猜想!”

“曆史這種學問,那要的可是數據的歸納和整理,那要的是海量的考古研究證明。”

“人家寫曆史文,不的先給主角開個掛嗎?”

“遇事不決,就開係統!”

“解釋不通,機械降神。”

清北大學的學子們咄咄相逼,他們最喜聞樂見的就是學術打假!

此刻怎麼可能放過曆史大師兄呢?

“今天必須要把事情說明白。”

“你不是說人家都是營銷號嗎?你不是自吹自己才是權威,才是唯一正解嗎?”

“你唯一在哪裡?”

“你連自己說的話都解釋不明白,就這還去科普曆史?”

“就這還說自己為了曆史情懷要尋求正義,不為賺錢。”

“咱就必須成全你!”

曆史係的學生都是臉色不善。

你這就是給他們增加論文難度,難道他們寫出了跟權威不一樣的觀點,全都是錯的?

這麼說的話,他們連畢業都不行了?

要不然,他們就就要去抄襲論文?

曆史大師兄被人懟得是啞口無言,他的嘴唇都氣得哆嗦了,他就沒有想到,這些人竟然這麼難騙?

之前隨便忽悠一下,那家人們都立刻鼓掌,這氛圍不對呀!

怎麼現在的傻子都變聰明了?

這騙子行業也要提高競爭門檻了嗎?

這內卷的也太過分了!

………………

聊天群中,朱棣那是哈哈大笑,感覺這一幕太熟悉了。

誅你十族(盛世雄主):

“怪不得陳通老是說,我爹洪武大帝感覺像是穿越的。”

“不是跟你們吹,就這幫大學生的所作所為,那跟我們大明世子簡直是一個模子刻出來的。”

“那真能揪著你的脖子把你拉到家門口,直接給你當場論戰,非得爭個對錯輸贏!”

“所以,不要吹什麼西方文明,我們炎黃發明大學學分的時候,西方有大學嗎?”

…………

這一下大家都來了興趣,看著這些學子感到莫名親切。

這這才是炎黃的未來!

他們可以為了正義,他們可以為了學術仗義執言。

他們還沒有遭受到社會的毒打和摧殘,仍然保持著少年人的心性和追求,仍然保持著心中的那份熱血和激情。

這讓他們不得不想起了一句話。

美哉我少年中國,與天不老。

壯哉我中國少年,與國無疆!

此刻的崇禎滿眼都是羨慕。

自掛東南枝:

“可是到了我這裡,東林黨把持了所有的學術爭論,他們就是一言堂!”

“再也看不到學子眼中熱血激昂的情緒。”

“我隻看到了一個個卑躬屈膝,為權貴屈眉折腰的行屍走肉。”

“怪不得陳通這麼反對學閥,原來學閥就是為了壓製學術自由,不允許彆人提出反對意見。”

“這樣學術怎麼可能進步呢?”

……………………

此刻的曆史大師兄大聲的叫嚷:

“你們想乾什麼?你們想打人嗎?清北大學的師生和老師打人了,打人了!”

“我要曝光你們!”

這些學生和老師們一頭黑線。

這是開始耍無賴了?

他們看了看陳通,想要詢問陳通的解決方法。

就這麼放走這個家夥,他們都覺得不解恨。

陳通眼睛一轉,想到了一個非常好的主意。

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今天的最後一章。

之後,我展現一下真正的技術,讓你們看看古代的運籌帷幄,決勝千裡,到底是個什麼樣的技能。

該怎麼樣實現。

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