第1章羈絆對象
大唐天下。
大唐曆二百七十六年。
洛江城,洛江書院。
……
“姓名:方浪
武試
劍道:六十三分
術道:二十六分
武道:三十分
文試
詩賦:三十二分
策問:四十一分
妖魔語:四十分
總分:二百三十二分
洛江書院排名:七百三十六名”
……
洛江書院,古老而充滿書香氣息的書樓間,一位穿著青衫的少年端坐蒲團,有氣無力的看著擺在書案上的一張紅紙。
上麵書寫著的是此次洛江書院的院考成績。
主修的劍道是百分製,其他都是五十分製,最終取總分,這是大唐天下科考統一的評分製度。
這成績,在洛江書院中都排名七百多名,放眼整個大唐天下,怕是至少掉出個十萬名開外。
就這等水平去參加真正殘酷的大唐科考,定然是要被碾成渣滓。
方浪也是很難受,他給廣大穿越者……丟臉了。
可是,他穿越到這個異世界十五年,從未懈怠過,隻是,天賦和根骨帶來的差距,並不是依靠努力就能彌補的。
“罷了罷了,考不上就算了,做不成修行人,回去繼承老爹的萬畝良田、五家酒樓、三條坊市,勉強當個沒啥前途的土財主,混過後半生。”
方浪長歎一口氣,好無奈。
自從大唐天下一統諸王亂治的人族天下後,大唐的初代皇帝便有了新目標,便是強盛國力,倡導修行,備戰妖魔天下,震懾四方異族。
故花費重金,動員官員,在大唐境內,各城各縣中建立初等書院,從小開始培養修行人。
更是設立大唐科考,讓所有修行人都能通過科考來擇取修行宗門或被宗門擇取,進而獲得更大的提升。
科考,是一次改變命運的機會。
是許多無法接觸修行的凡人,逆流而上的機會。
隻有真正成為修行人,才能有機會領略上層建築的風光。
畢竟,強大的修行人,能飛天遁地,摘星逐月,揮拳平山嶽,彈劍斷大江。
整個大唐天下流行著一句說辭:
修行人,修行魂,修行方為人上人。
所以,三年一度的大唐科考,都是大唐天下各地書院學子們,各顯神通的時候,為的不是彆的,就是為了爭口氣,搏個錦繡未來!
院考成績出爐。
書樓之間,氣氛萬千。
有人欣喜,有人昂揚,有人落寞,小小一書樓,竟是映照出個人生百態。
書院的教習先生滿臉笑容的勉勵了排名前幾的天才學子,對於墊底的差生們就擺了個黑臉嗬斥幾句,至於方浪這種不上不下的,看都沒看幾眼。
雖然院考代表不了真正的天下科考的最終成績,但是,院考之後,距離科考隻剩一個月時間,基本上成績已經是定型了,奇跡是很難出現。
教習先生又叮囑了排名靠前的天才幾句後,便收拾教具轉身離去。
教習先生這一離開,書樓頓時像是灑了魚餌的魚塘,宛若炸開了鍋。
一些攀關係的學子們紛紛湊到排名前幾的天才學子的麵前。
方浪慵懶的爬起來,看著被圍堵的水泄不通的天才們,倒也沒有羨慕和嫉妒,他們是天才,這是他們應有的榮耀,若此次非院考而是科考,那圍著他們的就不是同窗學子,而是大唐天下各地的宗門。
擇取宗門和被宗門擇取,是兩種情況。
這是一個很現實的世界。
一如前世的高考,隻不過……
更殘酷。
將記錄成績的紅紙攥成一團,塞入袖兜內。
剛塞入,方浪的腦海中,忽然響徹起了聲音。
“基因檢測中……血脈檢測……腦神經檢測……檢測完畢,契合度90%,符合標準,係統開始綁定……”
“係統綁定成功,本係統專注於輔助宿主修行。”
“請宿主嘗試打開係統麵板。”
係統提示彈出。
方浪下意識心神一動。
……
宿主:方浪
修為:三段劍徒
等級:
經驗:
根骨:36(白)
修行資金:500金幣,5下品靈晶(僅限用於修行項目)
道具:暫無
羈絆對象:暫無(綁定羈絆對象,可獲得等同於羈絆對象50%的修行感悟及修行速度加成)
唯一被動:與羈絆對象產生修行相關事宜,可獲得額外獎勵
……
方浪呼吸微微急促。
沉下心來掃視和研究係統的提示內容。
係統前麵都是很簡單的麵板信息,哪怕是修行資金,方浪都是直接略過,錢,資源……他不缺。
唯一讓方浪關注的是根骨一欄。
這是方浪第一次如此直白的直麵自己的根骨天賦。
剛就讀書院,統一測試根骨天賦時,方浪就測過根骨,那時候,儀器上散射出白色的微光,表明方浪的根骨為白色品質,科考無額外加分。
大唐天下對於修行人的根骨品質以顏色區分,淺分為黑、白、紅、黃、金五個品質,可用專業的儀器探測而出,聽說金品根骨之上還有其他的品質,但,那就不是儀器能探測出來的了。
而若是能夠達到紅品根骨,科考時可額外增加十分。
公平麼?
很公平,因為根骨是自身天賦的體現,是天才本身的加分項。
收回心神,方浪蹙眉繼續分析係統。
係統的關鍵,在於綁定的羈絆對象,一旦綁定成功,可獲得等同於對方50%的修行感悟、修行速度加成!
方浪眼睛一亮,這才是重點。
若是綁定一個金品根骨的絕世天才,先不說修行感悟這種玄之又玄的,單單是能擁有對方50%的修行速度,那簡直不敢想!
這才是方浪一直想要的!
方浪攥著拳頭,忽然有些明悟,係統存在的意義,或許就是告誡他,與優秀的人相擁取暖,大道同行,有機會變得更優秀。
這是一個專為雙修而生的係統。
方浪收斂激蕩的心神,隱去係統麵板,看著四周青衫晃眼的同窗們,流露出燦爛的笑容。
羈絆對象越是天才,他方浪的收獲和回報就越大。
而天才,書院中最好找。
洛江書院有十座書樓,學子三千,這是大唐天下所規定的每個修行啟蒙書院的人數,不能多,也不能少。
每座書樓三百位學子,書樓共三層,每層百位學子,每層的學子便俗稱為同窗。
大唐天下設立初等書院,舉辦科考,目的就是為了篩選天才。
書院本就是天才雲集的地方。
三人行,必有我師焉。
不過,需要綁定羈絆,一般的天才,方浪還真看不上眼。
“綁定羈絆對象有什麼要求?”
方浪想了想,心中默默詢問。
“根骨品質分需高於宿主。”
係統回答。
方浪:“……”
這要求過分嗎?
感覺有被冒犯到。
方浪離開了蒲團位置,踱步來到掛在樓層牆壁上的一張紅紙金字的榜單前。
這是洛江書院的金榜,寓意“金榜題名”的意思。
能上這張金榜的,都是這次洛江書院院考排名前五十的天才。
金榜之下,亦是有幾位同窗滿是惆悵和羨慕的看著。
方浪直視金榜。
視線落在了前三。
在其中,看到了一個熟悉的名字“倪雯”,這是和方浪同樓層的一個同窗天才,金榜排名第三。
這個名字頗為特殊,因為她是平民出身的天才。
雖然大唐天下開放修行,廣設書院,一個書院有三千學子,但實際上,真正能夠入書院就讀和修行的,都是家裡小有資本的公子小姐等,因為他們花的起錢。
而朝廷為了照顧到一些窮苦的平民百姓,洛江書院的三千個名額,特意分出三百個給平民百姓家,因而科考也算是朝廷給尋常百姓改變命運的一條路徑。
但是,平民百姓能夠登臨金榜,還是非常困難,因為他們缺乏修行資源。
而金榜前兩名,都是洛江城頂級的家族子弟,資源龐大,靈晶,丹藥應有儘有。
在資源對比如此強烈的情況下,平民出身的倪雯依舊能夠登臨金榜第三,足以說明其根骨的妖孽,其修煉速度的可怕!
所以,還用猶豫麼?
綁她!
“如何綁定羈絆對象?”
方浪佇立在金榜之下,問道。
“叮,當前係統等級LV1,可綁定羈絆對象一位,羈絆對象根骨天賦越高,修為越強,綁定所花費時間越長,請確定羈絆對象。”
係統提示於腦海中彈出。
“綁定羈絆的話,會不會對羈絆對象產生什麼不良影響?”方浪想了想,又問出一個關鍵,若是他綁定羈絆會影響對方的根骨,削弱對方的天賦,那可就得三思而後行。
係統回答的很快。
“綁定羈絆後,羈絆對象麵對宿主,會產生意識及精神層麵的熟悉感,提高宿主與羈絆對象修行交流的可能性,對根骨天賦,無任何影響。”
方浪聞言,眉毛一挑,既然如此,那還有什麼好猶豫?
“綁定羈絆對象,倪雯。”
“叮,檢測綁定的羈絆對象倪雯修為九段劍徒,綁定預計用時一日一夜。”
“叮,綁定進行中……”
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