淩軒：“你也說了，濱崎直原是國際象棋世界第一記錄保持者，倘若最後江扶月贏了，想想會是什麼後果。雖然這個概率不高，但R國代表絕對不會允許他拿國家榮譽去冒險。”

所以江扶月才大膽將主動權交給對方，她早就猜到濱崎直原不會選象棋。

“嘖，我說得沒錯吧，月姐真能cos諸葛亮！”

算無遺策。

“我就想知道月姐腦子怎麼長的，怎麼就比我們快那麼多？麵麵俱到，簡直神了！”

“你去問問唄，我也想知道。”

“默默蹲個答案。”

“同上。”

約定好明天圍棋比賽的規則，江扶月作勢離開。

懷特卻突然追上來：“Hey，你好，請留步。”

他說的是中文。

江扶月回頭，朝他微微頷首：“你好。”

“我叫懷特，這是我的名片。”

她雙手接過：“抱歉，我沒有名片。”

“沒關係！我知道你還是學生。”

“您……找我有事嗎？”

懷特搓動雙手，灰綠色的瞳孔閃爍著興奮的亮光：“我知道這個問題有些冒犯，但是我真的非常非常好奇，你可以選擇回答，也可以不回答。”

十分紳士的開場。

江扶月勾唇，其實心裡已經猜到：“什麼問題？”

“你認識奇譚映月嗎？他是一個非常優秀且具有超高天賦的管樂演奏家，據我所知，嗩呐僅僅隻是他擅長的管樂之一。你能想象嗎？這還不是他最擅長的，太了不起了！”

江扶月搖頭：“不認識。”

“可你剛才使用的千手菩提指法……”

“您說的是這樣嗎？”江扶月當場拿起嗩呐，手指在孔洞上行雲流水地切換。

懷特老眼一亮：“對！沒想到竟然是這樣的……”

他雙手下意識跟著比劃。

但很快又發現這個動作不妥，有偷師的嫌疑，他趕緊把手垂放身側，目光卻始終舍不得移開。

江扶月卻毫不避諱再次演示了一遍，並且體貼詢問：“記住了嗎？”

“最後那個地方是這樣？還是這樣？”說完，老懷特才反應過來，表情微窘。

“抱歉，我太好奇了……”

“沒關係。”江扶月又把最後那幾個指法放慢速度過了一遍。

老懷特驚奇不已：“原來是這樣！太神奇了！怎麼想到的？奇譚映月教的嗎？我知道華夏在這方麵有很多規矩，像奇譚這樣本就隱世的演奏家，對於學生的要求隻會更嚴格。”

他點點頭，一副“我理解，我特彆理解”的樣子。

江扶月：“？”

“你們有規矩，不說也沒關係，反正我已經猜到了！你是個非常有天賦的孩子，希望未來能在維納金色大廳看到你的演奏，我想那一定非常驚豔！”

說完，他轉身走掉，一邊走還一邊低頭複習剛才江扶月教給他的指法。

突然腳下一頓，又回頭說道：“我下個月就要回國了，如果你有需要幫助的地方，可以按名片上的聯係方式找我。能力範圍之內，我會儘全力幫忙。”

“還有，我們是朋友了對嗎？”

江扶月還沒來得及開口，就聽他已經自問自答——

“是的，我們是朋友了。”

“……”

這一場比賽，江扶月賺足了眼球，收獲無數掌聲。

但這僅僅隻是開始，明天還有一場硬仗要打。

回去路上，林書墨、易辭、鐘子昂、淩軒等人和她一起。

對於明天三項比試，他們也想知道江扶月的實力究竟在哪裡，有沒有把握，但最後誰也沒有開口多問。

徐涇原本也想找江扶月談談，打聽一下，好有個心理準備。

結果卻被胡永圍阻止：“不必多此一舉，我們能做的就是相信她。”

相信江扶月的實力，相信一中教育出來的學子，更要相信華夏民族挺拔不彎的脊梁骨。

徐涇點頭：“我明白了。”

轉眼第二天，上午八點，大禮堂全廳開放，正在為即將進行的“華R雙方文化切磋”做準備。

經過一夜發酵，昨天江扶月的光榮戰績已經傳遍一中上下個各年級。

初中部——

“好可惜沒看到現場，隻能靠視頻解饞。”

“居然有視頻？！哪來的？！”

“我潛伏進高一年級群裡蹲到的，有人錄了江學姐昨天嗩呐大戰三味弦現場。”

“這種好東西怎麼能不分享給大家？趕緊的，發給我！發給我！”

“還有我！”

兩分鐘後——

“擦！怎麼這麼多雜音？拍視頻的人尖叫聲快刺破我耳膜了，關鍵這人居然手抖？！整個畫麵都在顫，完全看不清楚台上的情況好嘛？”

“怎麼辦，好想看現場？”

“要不我們找熊主任商量一下？”

“這個可以有！”

“走走走，一起去，人多點好說話……”

就這樣一堆初中小豆丁湧到主任辦公室，熊主任都懵了，還以為出了什麼大事。

聽完眾人的來意，他下意識想要拒絕——

看什麼看？

課不上了？

但其中有個孩子說——

“我覺得這是一堂寶貴的愛國主義實踐課，您就讓我們去吧！我們都想看江學姐碾壓那個目中無人的R國佬！”

熊主任聽完，四十多的中年老男人竟也忍不住心潮澎湃，當即大手一揮：“行，都跟我走！”

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