高嵐終於看不下去了，走到秦塵跟前。

一把奪過秦塵的筆袋，幫他取出水筆上好筆芯。

然後，一把拍在他的桌子上。

見弄好了，秦塵好整以暇的拿起水筆。

開始在試卷上寫考號，名字之類的。

在考場上的其他考試，在看到這一幕後，紛紛暗自感歎。

眼前這位考生，難道是這位女老師的私生子？

這連筆芯都親自給他上好了。

不過看著也不像啊，這女老師看起來很年輕啊，怎麼能生出十多歲的孩子來？

不是孩子，那就多半是姐姐之類的。

考場上的考生一邊答題，一邊在這瞎琢磨呢。

對於他們的想法，高嵐自然不知道。

當然如果讓她知道了，她絕對會吐血。

然後咆哮告訴他，“老娘是他老師，不是他媽媽！更不是他姐姐！！”

秦塵看著滿額頭黑線的高嵐，正在注視著他。

他也沒在意，剛才已經消磨了小十幾分鐘，現在可以開始看看題目了。

秦塵先看了看大學聯考試卷。

看完後，感覺試題非常簡單，毫無難度可言。

相當於前一世的小學語文試卷，就是文言文賞析和作文有些意思。

再看研究生試卷，秦塵看完後，發現比大學生聯考試卷強一些。

不光是基礎知識，像什麼古詩詞填空，還有文辭的基本釋義考的更難了。

而且文言文和作文，也比大學生聯考考的更加難。

最關鍵的是，這份研究生考試試卷。

在秦塵看來，有些彆出心裁的意思。

不過，對於前一世的987重點大學本科畢業生來說。

這兩份試卷都是渣渣。

秦塵隻是覺得有些意思，根本沒覺得難度。

他隻要正常發揮，不粗心就可以隨便考滿分。

秦塵閱完卷開始答題，這個時候彆的考生已經刷刷點點寫了很久。

考試時間過去了半個小時。

高嵐看著秦塵的眼神越來越急迫。

不知道秦塵這個臭小子在搞什麼鬼，本來做兩份試卷時間就會不夠。

他倒好，直接玩了半個小時再做。

這樣真的來得及嗎？

秦塵沒在意高嵐怎麼想，他提筆快速解決了選擇題。

語文試卷，分為選擇題，填空題，詩歌鑒賞，閱讀理解和作文。

選擇題考的都是一些名詞的釋義。

這玩意沒什麼好說的，全靠積累。

秦塵在服用記憶仙丹後，連上一世一些想不通的問題，都統統理清了頭緒。

對於這種考題，自然是一點沒有難度。

畢竟他的語文成績，一直以來都很好，積累的詞語也非常的多。

做完本科生聯考試卷上的選擇題後，秦塵連帶著把研究生聯考的選擇題也走了。

整個過程行雲流水，一氣嗬成。

所以選擇題，隻需看一眼便可以選出答案。

整個過程連2分鐘都沒用到。

這一幕倒是看到高嵐眼角直跳。

秦塵這家夥，不會是怕時間來不及了，所以開始亂選了吧？

再說秦塵，他做完選擇題後，便開始填空題。

語文考試的填空題，就是補全詩詞。

這對秦塵來說，也是非常簡單根本不值一提。

在秦塵做填空題的時候，高嵐也把視線聚焦到了試卷上麵。

因為高嵐本身是語文老師，所以考卷她事先也是要做的。

做完以後，她還要參與改卷和評卷的工作。

不過高嵐一看手中的語文試卷，她的黛眉就止不住的皺起來。

這試題是金陵教育署出的，因為需要照顧“往屆來參考的學生”。

所以，教育署出的題目非常之難。

連高嵐這個正兒八經研究生畢業的語文老師，也感覺到了出題組深深地惡意。

眼前的這份本科生聯考題目，在高嵐看來。

真的跟她以前參加研究生聯考的試卷，那是不相上下了。

不僅基礎題增加了難度，連後麵的大題，也存在一些超綱的知識點。

在詩歌填空題目中，有一問叫“輕羅小扇撲流螢”。

高嵐是怎麼也想不起下一句了。

她真的不記得，這句古詩出自哪裡？

除了這道填空題目外，還有閱讀理解，乾脆就是一大篇文言文！

看到這個文言文後，高嵐徹底蒙圈了。

以前語文聯考，閱讀理解出的都是白話文啊。

怎麼今天連文言文都出上來了。

不僅閱讀理解出的文言文，高嵐還發現這篇文言文難題還非常的大。

是她以前沒接觸過過的。

“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。知止而後有定；定而後能靜；靜而後能安；安而後能慮；慮而後能得。物有本末，事有終始。知所先後，則近道矣....其所厚者薄，而其所薄者厚，未之有也！”

在高嵐蒙圈之際，秦塵也做到了閱讀理解。

秦塵一眼就看出了這篇文言文，不正是前一世“大學”裡麵的文章嘛。

前一世的地球裡麵，古代讀書人講究看四書五經。

四書是孟子，中庸，大學，論語。

而眼前的這一篇文言文，那正是四書之一“大學”裡麵開篇的內容。

秦塵萬萬沒想到，這個世界裡麵，居然也存在四書的東西。

其實秦塵不知道的是，這一個世界曆史，在眼花的過程之中也出現了儒家學派。

儒家是入世的學問，隻要在人類曆史社會進程中。

就必然不會缺少儒家的一席。

人要改造社會，改造世界，就必然要入世！

既然要入世，那麼儒家學派便不可或缺，其誕生算得上應運而生！

因為秦塵前世學過這篇古文，所以對秦塵來說沒有難度。

但對其他考生，乃至於語文老師高嵐來說。

這個文言文可是要了他們的老命了。

也是了，像高嵐研究生階段裡，最難的古文也就是“兩小兒辯日”那種。

她什麼時候，遇到過這種說理式的文言文。

這種文言文，根本沒有故事性可言，全套都是說理論事的東西。

高嵐看著眼前這篇“大學”，她仿佛一下子回到了剛學文言文的時候。

她曾的很想把翻譯書拿出來，一個字一個字查，看看究竟是什麼意思。

不過這道題目這麼難，坐起來肯定很費功夫。

真的做完，估計沒時間寫作文了。