對五歲的馮若若小朋友而言，她其實很喜歡上幼兒園，因為可以有好多小朋友一起玩，還有可以跟老師學有意思的東西。
而馮若若小朋友尤其喜歡的，是在幼兒園午飯之前，方老師給大家讀故事。
每次聽方老師讀故事，馮若若都會坐的很好，然後很認真去聽方老師讀故事。
方老師在讀故事同時，總會模仿一些書裡人物不同的語氣對話，有時候還會模仿小動物的聲音。
然後，在把故事給讀完後，方老師也會跟孩子們進行互動，把故事裡一些東西抽出來問一問孩子們。
比如今天，方老師講了一個幾種動物的故事。
把故事讀完了之後，方老師問孩子們：“大家聽完了故事，還記不記得故事裡有幾種小動物呢？”
馮若若第一個舉起小手同時喊道：“有兔子，還有狐狸。”
在馮若若舉手回答後，其他孩子也都紛紛七嘴八舌，一個個一起地開口回答。
“有小鳥。”
“有大灰狼。”
“還有狗，汪汪汪……”
有孩子在說出動物名字同時，還學起了動物的叫聲，引得班上其他小朋友都忍不住笑起來。
方老師也是麵帶微笑，在孩子們說的時候，把各種動物小卡片，用吸鐵石給吸在了麵前一塊小黑板上。
等孩子們說完了，方老師把小黑板給舉起來，指著黑板上的動物卡片說：“好啦，這上麵呢，是大家剛才說的那些動物啦。”
接著，方老師指著一個一個卡片帶著孩子們認識。
“有若若說的兔子，狐狸。”
孩子們都很認真，盯著老師指的動物卡片，認真去辨認。一些小朋友會很認真記下來。
當然也有一些小朋友，比如像是劉子豪那樣比較調皮，就根本不在意，趁著方老師不注意，已經和旁邊小朋友去私聊了。
方老師一開始看在眼裡沒有去指出，因為不想打斷其他小朋友學習的氣氛。
可是方老師這種做法，反倒是縱容了劉子豪，小男生竟然越來越過分。
終於，方老師還是開口了：“劉子豪，你在乾什麼？”
被方老師點名了，劉子豪還是趕緊坐好，並且支支吾吾說：“我，方老師，我，我在，在聽你講故事。”
方老師聽了笑著說：“好啊，那你把剛才的故事，給大家說一說吧。”
被老師這樣一問，小男生瞬間就蔫了，低垂著小腦袋說：“對不起老師，我剛才在偷偷玩，沒有認真聽故事。”
方老師歎了口氣說：“好啦，你坐下來，接下來要認真聽，知道嗎？”
劉子豪趕緊點頭答應：“好，老師，我一定認真聽。”
隨後，方老師又開始繼續講，給孩子們講到可各種動物一些食性，說到小兔子是吃草的。
結果話音剛落，卻聽到張壯壯突然嘀咕一句：“兔子肉好吃的。”
張壯壯這麼一句嘀咕，自然是引起其他孩子注意，然後坐在張壯壯最近的柳妍就開口說：“不對，不對，兔兔是好的，不能吃的。”
柳妍這麼一說，話題馬上在孩子們中間給打開了。
一群孩子紛紛開始討論起來。
有說兔子不能吃。
有說兔子可以吃。
然後雙方竟然開始在班上辯論起來。
至於辯論的觀點？
說不能吃的孩子們，統一覺得，兔子是好的，在故事裡兔子都是被欺負，所以兔子是乖寶寶，不能被吃掉。
馮若若更是站起來說：“吃兔子的是大灰狼。”
被馮若若給這麼一說，導致另一派的孩子就有些說不過她。
對小朋友們來說，誰也不想當大灰狼啊？
但張壯壯這時候說：“吃兔子的不都是大灰狼啊，我爸爸買過兔子給我吃，很好吃的，吃起來就和吃肉一樣的。”
此時，劉子豪很果斷站出來，幫著張壯壯說話了。
“馮若若，你爸爸開餐館，你爸爸肯定會燒兔子的，你還說兔子不能吃。”
被劉子豪這樣說，馮若若頓時非常氣惱，大聲說：“你騙人，我爸爸才沒有燒過兔兔，姥爺餐館裡也沒有賣過兔兔的。”
楊小溪也站起來幫著好朋友說話：“對，若若爸爸的餐館，沒有兔子的。”
陳瑤霏同樣站起來，和好朋友們統一戰線，小聲說：“沒有兔子。”
其實在孩子們爭論的時候，最懵的還是方老師，怎麼也沒想到，一句話引起了這麼多事情，就讓這群孩子竟然在班上爭吵起來。
圍繞兔子能不能吃，該不該吃兔子，這些小孩子像是變成了一個個辯論家一樣。
解釋聽著這些孩子的觀點，方老師又被鬨得有些哭笑不得。
終於，方老師讓孩子們安靜下來。
“好了好了，大家安靜下來聽老師說，馮若若、楊小溪、陳瑤霏、柳妍、張壯壯你們也都先坐下來，劉子豪，你也坐下。”
等孩子們都坐下來，方老師才繼續給孩子們講解。
“兔子呢，其實可以吃，但是可以吃的兔子呢，是那種農民伯伯們飼養的，就和被養的豬啊，牛啊，雞鴨魚一樣，那種是可以吃的。”
接著，方老師繼續說：“但是，那些山林裡的野兔子啊，我們不可以隨便去獵殺來吃，知道了嗎？”
方老師一番比較樸實解釋，也是讓孩子們大概明白，可以吃的兔子要是那種養的。
當然，因為孩子們年紀小，方老師暫時也隻能這樣去解釋。
隻是方老師這麼解釋過後，劉子豪卻對馮若若問：“馮若若，老師都說啦，那種農民伯伯養的兔子可以吃，那你可以讓你爸爸給我們燒兔子吃嗎？”
馮若若聽到劉子豪問話，有些生氣說：“不要，我才不讓爸爸燒兔兔。”
小女孩子們也都是紛紛支持：“對，兔兔那麼可愛，我們才不吃。”
劉子豪有點自討沒趣，隻能悻悻然坐下來，嘴裡嘀咕著：“我讓媽媽給我買彆人家的，不去馮若若你們家吃。”
很快幼兒園食堂的奶奶來送飯，小朋友們討論也暫時結束，一個個坐好等待著餐點發放。
當食堂奶奶發放時，小朋友們也是認真跟奶奶說一聲“謝謝”。
馮若若同樣一邊等待發飯，心裡也在想著：不讓爸爸燒兔兔，要告訴爸爸，以後姥爺餐館也不能燒兔兔。
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