幾個頑皮的男孩子在方瑜薇的注視下,心虛又害怕往教室走。

為首的是楊立宇，他長得偏高偏黑，是班上有名的小孩哥,性子倔強不服管教，尤其和方瑜薇對著乾。

她也沒少對他罰站和叫罵。

楊立宇背著一個老舊的大書包,拉鏈都壞了,就在中間扣了一個彆針。

他強裝鎮定,其實已經做好了被方瑜薇大罵一頓的準備,因為這個她太凶了，總是沉著臉,好像對他們非常不滿。

這個語文老師之前都很少來早讀，今天怎麼就來了？運氣真不好。

“你們還慢吞吞的，散步呢？”方瑜薇提高聲調。

幾個小男生趕緊小跑,他們都不敢走前門,往後門走去,慌張坐在座位上,趕緊就把語文書拿出來。

方瑜薇走了進來。

她一進來,班上的學生一個個恨不得埋頭在書本裡,尤其是剛剛那幾個小男生,坐得都直了,朗讀的聲音大了好些。

楊立宇坐在角落裡，他看到方瑜薇進來了，照樣懶懶散散,一臉不想搭理她的模樣。

他隻等方瑜薇開始罵他，反正這個老師很凶，對他十分不喜，他也非常討厭這個老師,一點都不想讀書。

要不是不上學會被罵，他才不想來。

方瑜薇自然注意到了楊立宇，她沒理會，直徑走上講台：“大家把語文課本翻到三十五頁。”

“元日，宋，王安石，爆竹聲中一歲除——”

她讀一句，大家讀一句。

大家都揚聲讀著，尤其是剛剛遲到的那幾個小男孩，見方瑜薇沒有罰站和責備，恨不得扯著嗓子大喊朗讀：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇——”

楊立宇原本很散漫，結果大家都在努力讀書，他坐姿端正了些，剛翻開課本，就看到校長走來了。

他立刻坐直身子，心不在焉跟著讀起來。

王校長走到三（1）班門口，特意放下腳步觀察，方瑜薇清晰的發音從教室裡傳出來。

她讀一句，學生跟著讀一句。

他們班的學生聲音也比其他班級洪亮得多，還讀得很整齊。

王校長扶了扶眼鏡，從教室外慢慢走過去，十分滿意點著頭，臉上露出欣慰。

學生跟著方瑜薇讀了一篇又一篇課文，時間過得快，早讀下課鈴響了起來。

緊接著早操鈴聲響起，學生們該去操場做早操了。

方瑜薇合上課本，看向台下：“今天遲到的那幾個男同學站起來。”

下麵坐著的幾個小男孩臉色慌張，不敢站起來，桌子底下的手一直揪著衣角不放。

楊立宇率先站了起來，強裝鎮定看向方瑜薇，表現出一點都不畏懼的樣子。

他就差在臉上寫著：要打要罵，隨便。

方瑜薇看著故作成熟的小孩哥，指了指講台：“一會做完早操，你帶著他們把這個講台收拾乾淨。下次再遲到

，我就罰你們去幫當值打掃的小組掃地。”

學校各個角落的衛生都有專門負責的班級，班級裡每天輪流有一個小組去打掃。

幾人原本以為要被罰站或者被打手心，沒想到是打掃講台，可謂是狠狠鬆了一口氣。

他們還沒反應過來的時候，方瑜薇就已經走了。

廣播裡的聲音在操場上回蕩：“現在開始做第七套全國青少年廣播體操《七彩陽光》，第一組，伸展運動——”

學生在操場上做著運動，老師就站在後麵看著。

方瑜薇看著他們一個個昂首挺胸，揮動著身子，嘴角上翹。

太陽緩緩升起，溫熱的陽光照射在他們身上，

清風徐徐，空氣新鮮，方瑜薇深吸了一口氣，整個人都舒暢了很多。

她都多久沒有見到清晨的太陽了，每天都是加不完的班，回來的時候已經深夜，早上十點上班，九點一十分起床匆匆出門，進入地下的高鐵，再往寫字樓裡鑽。

大城市燈紅酒綠，高樓聳立，可那些都與辛苦的打工人無關，哪有現在這樣，抬頭就是碧藍的天，萬裡無雲，看得讓人舒服。

下了早操，方瑜薇往老師辦公室走。

一到三年級的老師辦公室設在一樓，以前裡麵隻有幾張桌子，因為都沒幾個老師，那時候班級少，一個老師管兩個年級。

鄉村小學合並後，調了好幾個老師上來，大家任務算是輕點了。方瑜薇現在主要就是教三（1）班語文，一天兩到三節課，同時給五六年級上《品德與社會》。

方瑜薇走到自己的座位上，上麵有一疊疊沒有批改的作業，都是她偷懶積攢的。

當然，像她這麼懶的老師不少，畢竟好些老教師都是接班過來的，又從鄉村調上來，並沒有多少文化水平，或許隻讀了個小學。

方瑜薇是省內中專畢業，在這裡都算過得去了。

當時鎮上的小學招人，因為薪水微薄，還不包吃，壓根沒人肯來，彆說教師資格證了，隻要中專以上，都可以。

要是大學生來應聘，王校長都猶豫再猶豫，因為沒一個留得下來。

方瑜薇跟隨林彥才回到這裡，他比她大兩歲，兩人在省城認識，她當時還沒畢業，被他對她的好所迷惑，又未婚先孕，還懷了雙胞胎，因被告知打胎有風險而不能打，隻能生下來，結婚後在這個小鎮上當老師。

為此，方瑜薇心裡一直不平衡，感覺在她這裡屈才了，跟著林彥過了苦日子，要是在省城，說不定早就賺大錢，還能嫁得更好。

“鈴鈴鈴——”

第一節上課鈴聲響起，方瑜薇正好把作文批改完，拿上課文，往教室走。

在她進教室前，裡麵已經安靜非常。

學生們都準備好了課本和解析教材，安安靜靜坐著等她。

方瑜薇走進了教室，剛剛那幾個小男孩心都提了起來，低著頭不敢看她，生怕被罵。

楊立宇撐著腦袋，佯裝不在意，實

際上暗暗觀察講台的方向。

方瑜薇把課本放在講台上，觀察了一圈，開口道：“收拾得挺乾淨的，值得表揚一下。”

她一說，那幾個小男生瞬間心花怒放，咧開嘴笑了。

到底是小孩子，最喜歡被老師誇獎。

“楊立宇。”方瑜薇突然看向一個角落，點了名字。

楊立宇放下撐腦袋的手，麵無表情看向講台，察覺到其他同學也都看向他，他一臉傲嬌，氣勢上不能服軟。

“這件事你帶領得不錯，我希望你們下次不要遲到了。”方瑜薇說完，沒等待他的反應，拿著粉筆就轉身，開始講課。

楊立宇鮮少被老師誇獎，雖然是因為遲到罰的收拾講台，也讓他有些失神，不自覺就坐直身子，聽課也專注了幾分。

以前他覺得這個老師講課一點都不好，今天仔細一聽，居然能聽懂。

方瑜薇講到課文最後的課外積累，念到第一句：“見善則遷，有過則改，出自《周易》，這句話是什麼意思呢？”

“哪位同學回答一下？”

她說完看向講台下，沒人舉手。

主要是平時她不怎麼提問，也不想和學生互動，隻想趕緊過一遍了事，大家聽到她突然要點人回答，下意識就很緊張。

方瑜薇看了一圈，最終鎖定在第一組第一桌的小女孩身上，回想著她的名字：“田雨欣，你來回答一下。”

被她點到名字的小女孩瞬間慌張起來，顯得手足無措，遲遲沒有站起身。

她的同桌替她著急，連忙將自己的解析教材推給她。

方瑜薇也不催促，靜靜等著。

田雨欣拿到教材後，慢慢站起來，她紅著臉，聲線細小：“君子見到美善的品行就傾心追隨，努力學習，有了錯誤的就馬上改正。”

她照著教材讀完，一直低著頭沒抬。

“非常很好，坐下吧。”方瑜薇說完，轉頭在黑板上寫字，一邊寫一邊調侃道，“有錯誤就改正，多向優秀的同學學習，譬如今天早上遲到的幾名同學，下次就彆遲到了，也算是一種進步。”

“就跟學習一樣，不斷進步，不斷成長，也會變得優秀，慢慢來嘛。”

楊立宇聽著，不似以往的惱怒，反而耳尖慢慢有些發紅，帶著羞窘，更加認真聽課起來。

第一節課很快下課，第一節還是語文課。

方瑜薇在確保他們聽得懂的情況下，加快了講課速度。如今也沒有多媒體教程，全靠老師手寫和課本上為數不多的圖片，怕他們覺得枯燥無趣，她時不時穿插點有趣的事情。

講到習作裡的國寶大熊貓，方瑜薇順便說了一下熊貓有趣的行為和習性，還說了我國外派出去“打工”的熊貓有哪些，分彆去了哪個國家，他們過什麼樣的生活，以及說說外國人對我們熊貓的喜愛程度。

這裡絕大多數都是鎮上農村的孩子，沒去過動物園，家裡有電視的都寥寥無幾，他們聽得津津有味。

聽到

大熊貓是去“打工賺錢”，還可以過好日子，甚至有些國家會給他們專門花很多錢修建熊貓館，他們都笑了，內心自豪。

下課鈴聲再次響起，他們意猶未儘，這是第一次感覺語文課過得很快。

方瑜薇把作文本拿下來，讓各組組長發下去，隨後道：“這個周的作文就寫大熊貓。”

大家欣然接受。

方瑜薇出了教室，去辦公室拿上《道德與法治》的課本，去樓上五年級開始上下一節課。

第三節課下課，方瑜薇第四節沒課，她直接回了教師宿舍，進門後打開書桌前的台燈，坐下來開始批改作業。

外頭偶爾會傳來學生的朗讀聲，朝氣蓬勃。方瑜薇享受這一切，覺得這種生活也不錯，雖然繁忙，但精神充實且自在。

高考時，班主任曾建議方瑜薇填報公費師範生，回來能分配當老師，她不想考出去後還回來教書，過著一眼就能望到頭的生活，她向往大城市的精彩，義無反顧選了聽起來很高大上的動漫設計與製作。

結果畢業就當社畜，加班到心悸，過得狗都不如，回想起來淚流滿麵。

方瑜薇正改著作業，林彥回來了，他手裡拎著飯菜，看到她在很認真批改作業，還多看了兩眼。

林彥的出現，讓方瑜薇多了兩分不自在。

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