公元前208年，鹹陽城的刑場周圍擠滿了圍觀的百姓，氣氛異常沉重。

李斯戴著沉重的枷鎖，被士兵們押解著緩緩走來。他的臉上布滿了滄桑和絕望，曾經的輝煌與榮耀在這一刻都已化為烏有。

“李斯啊李斯，你也有今天！”人群中有人喊道。

李斯抬起頭，目光掃過那些熟悉又陌生的麵孔，心中五味雜陳。

“想當年，他可是權傾朝野的丞相啊！”另一個人感歎道。

此時，監斬官走上高台，大聲宣讀李斯的罪狀：“李斯，犯謀反之罪，罪不可赦，今處以五刑，腰斬示眾，並夷滅三族！”

李斯慘然一笑：“我李斯一生為秦，竟落得如此下場！”

他的聲音中充滿了悲憤和無奈。

人群中開始議論紛紛。

“這到底是怎麼回事啊？”

“聽說是被趙高誣陷的。”

“唉，真是伴君如伴虎啊。”

李斯的家人也被帶到了刑場，他們哭聲震天。

“父親，我們冤枉啊！”李斯的兒子們喊道。

李斯望著他們，眼中滿是愧疚和不舍：“孩子們，是我害了你們。”

妻子哭著說：“夫君，這都是命啊。”

李斯深吸一口氣，對家人說道：“莫要悲傷，這是我的宿命。”

這時，劊子手已經準備好了刑具。

李斯緩緩閉上雙眼，回憶起自己的一生。

“我曾為大秦立下汗馬功勞，卻最終……”

“時辰已到，行刑！”監斬官一聲令下。

李斯:

“回憶著自己的一生，從倉鼠悟道，到跟隨荀子學習，再到輔佐秦王，到最後嬴政稱帝。

唯一的大錯就是，讓胡亥繼位吧！

一生中為了輔佐大秦，沒想到……最後……或許吧”

隨後，李斯被按倒在地，遭受了殘酷的五刑。

“啊！”他發出痛苦的慘叫。

隨後，他被腰斬。

鮮血染紅了刑場的土地，百姓們都不忍直視。

“一代名臣，就此隕落。”有人歎息道。

……

李由，作為丞相李斯的長子，自幼便肩負著家族的期望。他身材高大，英姿颯爽，眉宇間透著一股英氣。

在三川郡郡守的任上，李由兢兢業業，時刻不敢懈怠。

“郡守大人，如今局勢動蕩，我們可要做好防備啊。”一名副將說道。

李由表情嚴肅：“我等身負守土之責，定當保一方平安。”

秦末農民起義爆發後，戰火迅速蔓延。

“郡守大人，起義軍來勢洶洶，我們該如何應對？”一名將領焦急地問道。

李由堅定地說：“整軍備戰，絕不能讓他們輕易攻破城池。”

在戰場上，李由身先士卒，奮勇殺敵。

“兄弟們，跟我衝！”李由大喊道。

士兵們受到鼓舞，跟著他衝向敵陣。

“李由，你今日必敗！”起義軍將領喊道。

李由回應道：“鹿死誰手，尚未可知！”

然而，起義軍的力量越來越強大，李由的軍隊逐漸陷入困境。

在與劉邦的軍隊作戰時，雍丘之戰拉開了序幕。

“李由，識時務者為俊傑，投降吧！”劉邦的軍隊喊道。

李由怒目圓睜：“我李由生是大秦的人，死是大秦的鬼！”

雙方展開了激烈的廝殺。

“大人，小心！”一名親兵喊道。

但李由已經殺紅了眼，不顧一切地衝鋒。

最終，李由在這場戰鬥中被楚軍將領曹參斬殺。

“可惜了，李由也是一條好漢。”戰後，有人感慨道。

“但他為暴秦賣命，也是罪有應得。”另一個人說道。

【後世評價】

正麵評價和稱號：

- 一些人認為李斯有大功於秦，被尊稱為“千古一相”。

第一，參與了萬裡長城和秦始皇陵等重要工程的修建；提出了一些有益的政策和措施，積極推行統一貨幣和度量衡製度，促進了經濟和文化的繁榮。

第二，統一貨幣製度消除了不同地區之間的貨幣差異，簡化了商業交易和金融活動，增強了市場競爭力，吸引了更多國內外投資，為經濟增長注入新動力

第三，度量衡製度的統一使得不同地區的單位換算更加簡單明了，便於商業活動和工業生產的開展，也為國內外的合作提供了更有利的條件，擴大了市場規模。

- 李斯曾向秦始皇上《諫逐客書》，成功說服秦始皇廣納賢才，為秦國留住了大量人才，在秦國統一六國的大業中起到了較大作用。

- 他在秦始皇統一六國後，與王綰、馮劫議定尊秦王政為皇帝，並製定有關的禮儀製度。

- 李斯還擅長書法，其書法作品具有一定的藝術價值。

負麵評價：

- 部分人認為李斯是一個有野心、追求權力且自私的人。

他曾試圖通過政治手段擴大自己的權力，如在秦始皇死後與趙高合謀，偽造遺詔，迫令始皇長子扶蘇自殺，立少子胡亥為二世皇帝，這些行為被一些人視為不忠和不道德。

- 李斯提出的“焚書坑儒”主張，試圖消滅儒家思想以及其他與他意見不合的學派，他執行秦始皇的集權統治，采取了許多殘酷手段來維持統治，也使一些人將他視為暴君的幫凶。

功績方麵：

- 協助統一六國：李斯向秦王嬴政獻策，提出瓦解六國的策略，通過派遣謀士攜帶重金和殺手等手段，分化列國君臣關係，再派良將帶重兵攻打，為秦統一六國做出了重要貢獻。

- 力諫實行郡縣製：他成功說服秦始皇采用郡縣製，取代分封製，加強了中央集權，對後世的政治製度產生了深遠影響。

- 統一相關製度：李斯參與了統一文字、度量單位、貨幣等工作，促進了經濟和文化的交流與發展。

他製定的《秦律》也成為後世一些朝代法律的重要藍本。例如，劉邦建立漢朝後，采取的製度就是秦製，法律也是秦法。

- 加強思想統治：李斯主張焚燒民間收藏的《詩》《書》等諸子學說，禁止私學，以加強思想統治。

過錯方麵：

- 參與沙丘之變：秦始皇死後，李斯與趙高合謀，偽造遺詔，迫令始皇長子扶蘇自殺，立少子胡亥為二世皇帝，這被視為對皇權的嚴重侵犯。

- 推行嚴刑峻法：秦二世時期，李斯繼續推行嚴苛的法律，導致人民生活困苦。

- 提出焚書坑儒：這一事件對文化和學術造成了嚴重打擊，限製了思想的自由發展。

雖然此政策的主要獻策者是李斯，但秦始皇對此也負有一定責任。