雖然對兒子讚許很多，藍佳還是指出他今天不應該從校長的餐盤裡夾走大蝦。

“可是，你也經常吃爸爸碗裡的飯呀！我吃不完的，爸爸也會吃掉。”

“因為媽媽愛爸爸，爸爸愛寶貝。”

“哦，我明白了。媽媽，老師說小朋友要愛學校，愛學校裡的每一個人。校長也是我們學校裡的人呀，所以我也愛校長，這樣吧，明天我再去問問他是不是愛我？”

藍佳一臉黑線，隻好說這種行為不禮貌。

“媽媽，校長叔叔說了他不吃，我才夾走的。你們不是一直教育我，不能浪費糧食嗎？”

“當然不能浪費糧食，但是你也不能直接從彆人的盤子裡夾著他的菜呀。大人有時候說這話隻是一種客氣，並不是表示他真的不吃，你要學會區分。”

蘇鈺澤小嘴一撅，“不痛快！你們大人說話真不痛快。”

“他問我吃不吃他的糕點，我拿過來，難道他並不是想真心地給我，那不是逗我們小孩子玩嗎？”

藍佳決定換一種方式跟他溝通。

“我們出去吃飯，走的時候阿姨都會說‘慢走，歡迎下次光臨’對不對，她這麼說是出於一種禮貌，因為我們可能以後再也不會去了。”

“你是說我以後都不會見到校長了？”蘇鈺澤有點吃驚。

“媽媽的意思是說校長是一個很有禮貌的人。”

蘇鈺澤點了點頭，“他是很有禮貌，怪不得能當校長呢。朱老師和謝老師都會凶我們，所以她們都不能當校長。”

藍佳趁熱打鐵，“可是你想過沒有，有禮貌的校長很可能要餓肚子了？”

小朋友拍了拍自己的肚子，若有所思，“媽媽，晚上你能不能再做些雞翅啊？”

藍佳知道兒子喜歡吃雞翅，她做起來也是很方便，但再喜歡也架不住天天吃啊！

“嘿嘿，媽媽，我是想明天給校長叔叔帶去。”

“是不是想給校長賠禮道歉？”

“媽媽，我沒有做錯什麼，不道歉。我想給校長帶一份去，是想讓他嘗嘗，好吃的雞翅是怎麼做的，這樣也才能提高食堂叔叔的水平。”

“媽媽，你放心，我會給校長說好聽的，客氣一點謝謝他……”

—— ——

今天的出門遛彎，蘇鈺澤可是有了一點“出名”的感覺。

京海嘉園占地不大，小區隻有三棟樓。

因為大部分業主都是京海大學的教職工，業主之間就算不認識也都客客氣氣的。而同齡階段的小朋友，小時候都一起玩過，多多少少都是認識的，現在幾乎都是京海大學附小的校友。

也正是因為這樣的情況，小區最不缺的就是“神童”“學霸”。

詩詞歌賦、琴棋書畫、數理化生……

十項全能小朋友比比皆是，這個獎那個杯的，手到擒來。

藍佳偶爾也會帶蘇鈺澤在小區玩，聽得多了彆人家的孩子。

她有一種感覺，蘇鈺澤在這些小朋友麵前，就像彆人的對照組，也算是打破了小區孩子學習的下限，和王一凡一起，降低了人均“學霸”含量。

若非蘇鈺澤心大，從來不精神內耗，自有一套邏輯自洽的觀點，小小年紀怕是要抑鬱。

今天不一樣，蘇鈺澤成了大家議論的中心。

說起來都是些好詞：

「敏慧善察、果敢抓機。」

「察其勢，知其宜。」

「遇機緣則疾而取之，敏於察勢，善於決機……」

文化人，誇起人來就是不一樣。

藍佳和蘇庭西有點無奈，這一場意外讓他們始料未及，隻希望這件事能儘快翻篇。

蘇鈺澤聽不懂，但他隱約知道這都是誇他的，悄悄地將小身板又挺了挺。

“爸爸媽媽，他們都在誇我吧，你們高不高興？”

“有人誇讚小澤，我們當然高興了。”

一張小臉閃爍著動人的光澤，“你們是不是更希望我像小堯妹妹那樣聰明呀？可惜呀，我沒有爸爸媽媽你們這麼聰明~”

藍佳和蘇庭西急於要否定他的話，雖然他說的可能是事實。畢竟但凡聰明一點，小學一年級也斷然不會出現三十多分的成績。

但“笨”“傻” 這樣帶有負麵評價的詞，夫妻二人卻從來沒有在他麵前提起過，劉玉鳳更是不會這樣說自己的寶貝孫子了。

反倒是孩子偶爾會這樣自嘲般地說自己。

蘇鈺澤像個小大人一樣，很是瀟灑地擺了擺手：

“天地本不全，非人力所能為也。”模樣讓人忍俊不禁，又心生憐愛。

藍佳：這小孩，六歲的腦袋怎麼能想出來這樣有哲理的話？一副看透命運的樣子？

“這話是孫悟空說的，我覺得他說得很有道理。”

蘇鈺澤扮了個鬼臉，“我已經有世界上最聰明最好的爸爸媽媽了，還要自己也聰明得不得了，那不是讓老天爺為難嗎？”

“爸爸媽媽，你們說是不是？”

“是！”

“是！”

兩人都是相同感受，有點想哭，是怎麼回事？

一定是有灰塵進入了眼睛。