第650章 開考(1 / 1)

他們不能跟任何人交流說話,但是當發現作弊者後可以立刻執法將其逮捕。

當然,隻能是活捉逮捕,不是斬首。

但是每逮捕一個作弊者,可以按照斬首一級的軍功來獲得豐厚的獎勵。

所以考生們進入考場後,總感覺脊背發涼。

好像有人老是在盯著自己的脖頸似的,以至於他們對此次考試多了三分敬畏。

根據規定,考生如果對自己的答案很有自信,是可以提前交卷的。

當然提前交卷後,也不能直接自由,而是在甲士的帶領下前往太學館舍休息。

並且隻能待在房間裡,他們可以在裡麵吃飯睡覺讀書,但就是不能出去,直到考試時間結束後才能獲得自由。

對於初次接觸這種事情的考生們,以及對於那些新手監考官們來說,這樣的體驗當真是嚴謹刺激又新奇。

尤其是他們得知太史令周群帶著幾名下屬出現在考院附近的時候。

一種見證,乃至於親身參與曆史大事的感覺油然而生。

這是一場極具曆史意義的事情,必然要在史書上占據重要篇幅。

當然,隻有那些大佬有資格留下姓名,大多數人都隻是涵蓋在‘二三子’中了。

考試第一天考核的內容主要為五經經義、算術以及農業相關的知識。

說實話,五經經義雖然廢九家,但是各家大同小異。

除非倒黴的正好碰上那些相差很大甚至相反解讀的語句,大多情況下還是能的高分的。

試卷內容是在考核考生對五經的基礎了解,並沒有卷到後世那種一字釋千言、一葉一菩提的程度。

所以這方麵的考試還是在大家的舒適區的,能讓大家迅速找好感覺,進入考試狀態。

然後是農業知識,中國自古以來就是農業社會,民以食為天的觀念其言得之。

豪強家族其實也很重視子弟農業相關知識的教育學習,即便他們不種地,也得懂得如何指揮那些佃戶生產,懂得收成以及收租不被騙。

西漢時期的《汜勝之書》、東漢時期的《四民月令》都是傳播相當廣泛的書籍。

其中有以《四民月令》更具指導意義,四民是指士、農、工、商,月令是一種文章體裁。

該著作出於崔寔之手,以講故事的形式進行科普與指導。

文中描述了一個大戶人家,在一年中會數度賣出與買入穀物,純粹以此謀取利潤。

同時還描述該大戶人家會產醃醬類食品、酒、醋、藥材、絲綢與絲綢製品、鞋等。

這些物品既可供自家消費,也可拿來出售,非常符合莊園經濟的生產運營模式。

書中所述的生產規模大多已超出小農經濟的規模,隻有官宦之家的田莊才可體驗上述的生產。

或者說,《四民月令》所反映的就是東漢晚期一個擁有相當數量田產的世族地主,其莊園的一年經營運作的經典案例。

包括1年12個月的家庭事務的安排,其中除了農業操作外,還有養蠶、紡績、織染以及食品加工和釀造等項。

其它如教育、處理社會關係、糶糴買賣、製藥、冠子、納婦和衛生等生活指導。

幾乎成為了地主豪強們的生產指導用書,在民間深受歡迎。

《四民月令》中記載了較為先進的農業生產技術,比如中國傳統的「彆稻」技術(即水稻移栽)和樹木的壓條繁殖方法。

此次科考的農業知識,便是以《汜勝之書》,《四民月令》為基礎,便是能篩選掉那些四體不勤五穀不分的家夥。

還有算術問題,以《九章算術》為基礎出的試題,先易後難,越是後麵的題目得分越難。

當然,考核的都比較基礎,這是身為一個大漢合格的基層官員所必須具備的能力和學識。

當然不要求他們這些職場新人都好不算的應聘生能夠全部精通,但至少要懂,因為這是他們需要掌握在手裡的,不能假手於人的工作內容。

科舉選拔的出來的官員是要讓他們去乾事的,從基層做起,一步步的根據政績和機遇來提拔。

而不是一上來就讓他們當大官,而不是讓他們高屋建瓴的指導江山。

試卷上,這些內容考試題目數量非常多,這也是他們考試時間漫長的原因之一。

因為每個題目的分值設計的都不算高,這是為了避免因為出現因某些題目分太高,以至於破壞公平性,選拔不出真正人才。

比如某人恰好對某個高分體很熟悉,但實際上他這方麵的學識不夠,但是他卻能拿高分,以至於被誤判為該方麵的人才。

所以為了公平與嚴謹,就要進行少分數多題量的檢驗。

這樣當然會被動的增加考試做題所需時間,又正好能考驗考生們的心理、生理承受力。

簡直雙贏,當然,是朝廷贏兩次。

劉禪處理完手頭政務之後,便決定出宮去考院觀看一番。

作為科舉製度的首席執行官,劉禪對此還是很上心的。

隨同前去的還有諸葛亮以及從南鄭趕赴長安,準備將軍機台搬遷回中央事宜的黃權。

曾經見識過成都掄才大典的二位,也想著再一次去親身感受一下考場的氛圍,感受那種勃勃生機萬物競發的場麵。

因為長安太學大雁塔還未修建完畢,他們登上了長安太學望樓,這裡目前是此地最高建築。

大雁塔如果施工正常,工期沒有延遲的話,得等到下半年才能建設完畢。

大雁塔是屬於皇家科學院的建築,之後將成為大漢的工匠創新,乃至於物理科研中心。

因此建設經費充足,占地較大,將來或許會成為長安標誌性建築之一。

其堅城之後,自然會成為太學最高建築,而現在,他們隻能先用具有警戒、消防作用的望樓登高遠眺了。

雖說不能看到所有的考生,但是目之所及的,幾乎都是在各自號舍內一個個伏案疾書的考生。

除了劉禪有一股儘得天下英才而用之的滿足感之外。

諸葛亮和黃權也都生出那一種長江浪濤滾滾,風流人物濤濤的感覺。

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