第60章 中醫教授怒了!上課聽本草綱目?(1 / 1)

這特麼也能叫歌嗎?

自己之前是不是腦癱呀?

聽的都是什麼玩意?

韓現欲哭無淚,隻想把自己捶死!

他把手機裡的《臨時抱佛腳》刪掉了。

發了一條微博:

“兄弟們,我收回我剛才說的話。”

“我剛剛聽了《本草綱目》。”

“現在隻想說。”

“《本草綱目》牛逼!”

“江飛牛逼!”

很多賴皮的腦殘粉,看到了這條微博,怒了:

“我們之間,出現了一個叛徒啊。”

“有內鬼,停止交易!”

“內鬼,滾開!”

“這是江飛的粉絲過來搞事情的吧?”

他們覺得,韓現背叛了賴皮,是他們腦殘粉中的叛徒,應該群起而攻之。

也有人懷疑,韓現其實是江飛的粉絲,裝成賴皮的腦殘粉,來給江飛洗地的。

有人就點開了韓現的微博主頁,想探一究竟。

如果真是江飛的粉絲,或者是水軍賬號,他們一定不會放過韓現的。

看到韓現的微博,他們愣了。

韓現發了幾年的微博,基本上都是支持賴皮的。

也就是說,韓現真的是賴皮的腦殘粉。

是剛剛聽了《本草綱目》才反水的。

“我剛看了他之前發的微博,這個人本來一直都是賴皮的死忠粉啊。”

“把他踢出超話,踢出粉絲群!”

“開除粉籍!”

賴皮的腦殘粉們紛紛要跟韓現劃清界限。

他們當中很多人,都跟著大家一起噴,但其實都沒有聽過《本草綱目》。

有些人不信邪,就去打開視頻聽了一下。

結果,其中有不少人都被吸引了。

“你還彆說,我剛聽了一下《本草綱目》。挺好聽的啊。”

“是啊,好上頭啊。”

“這種說唱風格和內容,都好新穎啊。”

“不說了,我要去聽《本草綱目》了。”

越來越多賴皮的腦殘粉,都被《本草綱目》圈粉了。

同時也有不少說唱歌手,也被圈粉。

“玩了這麼久說唱,我發現,原來我真不懂說唱啊。”

“我的說唱跟江飛的說唱比,就是螞蟻跟大象的區彆。”

“我剛去聽了一下江飛唱的《山河圖》,燃爆了啊。”

“太離譜了吧?太牛逼了吧?”

“我願稱江飛為地上說唱皇帝!”

他們中,很多都是玩了很多年說唱的音樂人。

也有不少粉絲。

《本草綱目》完全顛覆了他們對說唱的理解。

給他們打開了新的思路。

感覺自己之前寫的說唱,都是辣雞。

他們暗暗發誓,要向江飛學習,多寫華國風的,正能量的說唱。

南方中醫藥大學。

教室內。

沈豔教授正在給學生們上選修課。

很多學生上選修課,隻是奔著修學分來的。

隻要上課簽到,就能拿到學分。

上課時根本不需要認真聽講。

可選修課的內容,並不是不重要。

對大家日後的行醫之路,也是有很大幫助的。

每當想起學生們對學習的不重視,沈豔就痛心疾首。

沈豔正在講台上認真地講課。

台下的學生們,像往常一樣,幾乎都在玩手機。

一個叫鄧安的男生。

一邊帶著耳機,一邊在搖頭晃腦,旁若無人。

這是在上課啊大哥。

這種學習態度,以後怎麼當醫生?

沈豔歎了一口氣。

“鄧安,你在乾嘛呢?”

沈豔大聲問道。

可鄧安帶著耳機,根本聽不到。

依然對著手機,搖頭晃腦。

“鄧安!”

沈豔再次大聲喊道。

旁邊的同學見狀,推了推鄧安,提醒道:

“老師叫你。”

鄧安一抬頭,沈豔正盯著自己呢。

手上的手機一下子滑到地上。

沈豔搖了搖頭。

這些學生,沒救了啊。

自己都救不了,還怎麼去救彆人?

不像其他專業,可能上學摸摸魚,畢業後,也能把工作做好。

中醫不行。

行醫需要紮實的理論基礎,豐富的經驗,嚴謹的態度。

中醫的傳承,是需要沉得下心,耐得住寂寞的。

現在的年輕人,心態這麼浮躁,我們的中醫該怎麼傳承下去呢?

這樣的學生,怎麼能學好中醫,救死扶傷呢?

現在的年輕人,去醫院也不喜歡看中醫,都覺得中醫的老古董,覺得西醫才是最先進的。

就算去中醫院,醫生也是喜歡開西藥,打吊針。

不管是醫生和病人,都在慢慢拋棄中醫了。

這樣下去,中醫的發展越來越停滯。

作為中醫教授的沈豔覺得,好頭疼。

鄧安看著沈豔,小心翼翼地把耳朵裡的耳機取了下來。

不敢彎腰去撿地上的手機。

雖然這門課,隻要簽到就能拿到學分。

但如果表現不好,比如曠課,不遵守課堂紀律,那也會拿不到學分的。

鄧安心裡苦啊。

大家都在玩手機,沒想到自己聽歌聽嗨了,被老師發現了啊。

沈豔走下講台,走到了鄧安身邊,嚴厲又不失優雅地問道。

“在看什麼呢?這麼激動?”

“給老師也看看。”

鄧安嚇得差點尿褲子了。

戰戰兢兢地彎下腰,撿起手機,交到沈豔手上。

沈豔接過手機,看到是演唱會的畫麵:

“在聽歌呢?”

“在聽什麼歌呀?”

“這麼好聽嗎?”

鄧安顫顫巍巍地答道:

“《本草綱目》。”

學生們聽到鄧安的答案,哄堂大笑。

作為中醫學的學生,《本草綱目》是他們都熟悉的一本古代典籍。

鄧安說他剛才在聽《本草綱目》,這也太搞笑了吧。

沈豔噗呲笑了出來。

如果鄧安上課在聽歌,問題就大了。

這種學習態度,自己完全可以讓他掛科。

可如果鄧安上課是在學習《本草綱目》呢?

雖然沒有認真聽課,可也是在學習專業知識。

那問題就不太大啊。

沈豔覺得,鄧安是在耍小聰明。

而這種小伎倆,怎麼逃得過她的火眼金睛?

老虎不發威,你當我是病貓啊?

沈豔一開始發現鄧安上課聽歌,本來還打算隻是給他一個警告,放他一馬,不再追究下去。

可鄧安竟然跟自己耍起小聰明,忽悠自己說在聽《本草綱目》。

這是對自己智商和尊嚴赤裸裸的侮辱啊。

沈豔覺得,如果自己放鄧安一馬,以後這幫學生,就管不住了。

自己管不住他們不要緊。

他們這種忽悠人,弄虛作假的態度,要是出去當了醫生,那還得了?

沈豔決定,今天一定要好好地教育他們一番!

讓他們端正態度,認真學習中醫,以後都當個治病救人的好醫生。

對於鄧安,就隻能讓他出下醜,殺雞儆猴了。

如果能讓他長記性,也算是挽救了他的前途。

沈豔剛想開口,又猶豫了一下。

可不要給我整出什麼不可描述的聲音啊。

沈豔再次看了看鄧安的手機屏幕,確定是演唱會的現場,不是什麼不可描述的畫麵。

便對鄧安說道:

“那就把你在聽的《本草綱目》,播給大家聽一下吧。”

教室裡所有學生的目光,都投向了鄧安。

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