第十章董府家宴
隻見下人們從廚房魚貫而出，手上托著盤子。先是上了四道涼菜：雞絲黃瓜、瓜燒裡脊、麻辣肚絲、口蘑發菜；跟著又上了四道甜品：富貴豆黃、芝麻卷、黃金糕、棗泥糕；又上了四道醬菜：京城小黃瓜、醬黑菜、糖蒜、醃水芥皮。
馬三此時拿上一壇酒，李赫目測能裝二十斤的大壇子，足足嚇了一跳，他們要喝這麼多嗎？起開封泥，屋子裡彌漫著微微的酒香。
“這是從川地成都過來的春華醉。平時我可舍不得拿出來喝啊，今日大夥高興，喝它才痛快。彆給我省，放開了喝！”大家擇座坐下，奴婢們給大家灑上酒。
李赫聞著酒，嘬了一口，心裡想：“應該是黃曲米酒，十來度，和自己爺爺做的黃酒差不多。能喝，但不如白酒來的刺激，喝他幾碗應該沒問題。”呼地站了起來，端著碗說：“在坐的都是赫兒的長輩，赫兒今日喜拜義父。理應先自飲一碗，以敬大家！”
“好！”哄堂鼓掌。
“赫兒慢點喝，哎喲，這孩子實誠，酒喝多很難受的。”姑姑擔心的說，眼睛裡滿是關愛。“讓廚房快些上熱菜吧。”
接著觥籌交錯，大家開始動了起來。
李赫心裡琢磨什麼時候開始著手做些白酒出來給他們嘗嘗，這也是必備技能，做酒簡單賺大錢呐。
龍井竹蓀、宮保野兔、金絲酥雀、如意卷、乾福海參、爆炒田雞、生烤袍子、粉蒸肉、蓮藕豆腐、花菇鴨掌等熱菜陸續端了上來。奴婢們站在邊上不停的灑酒。漸漸開始微醺，眾人半酣，杯盤狼藉。喝到興奮，就看到徐毅成臉上刀疤鮮紅欲滴，越發猙獰。李德明怕他喝得太快，便出了個主意：“光喝酒無音樂，喝著無趣。聽聞先生軍中時常吼秦腔，驚天地泣鬼神。能否讓嫂子見識一二？”眾人叫好。
“想當年雲蒙山同堂聽講，寫盟約發誓願結為雁行，數十年讀兵書甘苦同享，入豫州進函關獻策秦王，把你的萬言書用火焚葬，貂裘敝黃金儘，你旅店淒涼。無銀錢當時把英雄困到，大丈夫低下頭淚如雨拋，早知曉蘇季子，他這樣傲嬌，悔不該和小人，我掛冠夜逃。。。。。。”徐毅成二話不說，起身便唱。一聲聲粗獷高亢的秦腔深沉、激揚悲涼，扣人心扉，像是唱出了自己的故事，也像是喊出了他受的所有不公。
整桌人靜了下來，沒人開口說話，隻聽到屋外風刮著樹嘩嘩的聲響。
“啪、啪。”李赫擊掌站起身來，說道：“義父秦腔唱的太好了，孩兒要學。現在孩兒也唱首歌為大家助助興！”大家正若有所思，連董家兩個丫頭都傻傻的呆坐著。李赫這麼一說就像了一塊石頭扔進了已經結冰的湖麵，大家有開始活躍了起來。
“哥哥唱歌嘍，不知道唱什麼歌。”
“好，赫兒自告奮勇，為父聽聽。”徐毅成緩過勁來道。
“滄海笑，淘淘兩岸潮，浮沉隨浪記今朝。滄海笑，紛紛世上潮，誰負誰勝出天知曉。江山笑，煙雨遙，濤浪淘儘，紅塵俗世知多少。。。。。。豪情仍在癡癡笑笑~~”眾人剛從悲涼深沉的秦腔裡走出來，畫風一轉，又被李赫帶到高亢激昂，意氣風發，江湖豪邁的意境裡去了。紛紛拍掌到：
“對，心如止水，心如明鏡。管那世間萬物的千變萬化又奈他如何。乾！”
“江湖險惡，皆由心生。有好人，也有壞人。有惻隱之心就有狼子野心，有利欲熏心就有赤膽忠心。來，喝酒！”“毅成，留得青山在，不愁沒柴燒。現在不是有赫兒了嗎？讓他去實現你的願望。這碗乾了，哎哎哎。。。。。。彆漏出去，漏了罰一碗。”
“你看你碗裡沒喝完，咋地，養魚啊。。。。。。”徐毅成的刀疤越發猙獰，光亮。
漸入佳境。
屋外萬籟俱寂，幾隻不知名的野鳥破空飛過，“啊，啊”的叫著，聲音越來越遠。月亮朦朦朧朧的躲在雲後邊，慢慢的爬上了樹梢。壇子空了，屋裡的人們散了，董老爺子，董嗣和徐毅成三人酩酊大醉，被下人們抬回屋子裡。其餘的人也都各回各屋。下人們在屋裡搗鼓了半天，院子裡也漸漸的安靜下來，鼾聲四起。
第二日一早，馬三便來扣李赫的門：“赫少爺，老爺夫人請你過去呢，起來吧。”
李赫正在床上練俯臥撐，汗如雨下。“哎，起來了馬上來。”他起身擦了擦汗，換了件乾淨的衣裳，出門便隨著馬三去了書房。進門一看徐毅成也在，他朝三人一一行禮，然後站在一旁。
“赫兒，剛才我們三人商量過了，你白天上族學，早晚兩頭你隨著義父學武藝，你就隨你義父同吃同住吧。你義父以後也要到鹽鋪幫襯，以防宵小覬覦我們的產業。”董嗣幾句話就說清楚了事情。
李赫作揖道：“謝姑父，謝義父的安排。赫定不負栽培。”
“先用早點吧，吃完姑父陪你去族學。”姑姑慈愛地拍了拍李赫。
徐毅成站起身，言簡意賅地說道：“某早課定在卯時，晚課定在巳時。今晚見，某先告辭。”拱了拱手，便走了。
董氏夫婦習慣了徐毅成的脾氣，未留他用膳。吃完就領李赫前往族學。朝廷鼓勵興學，太學、國子學是當時最高學府。各郡也有公學，但興公學要費一大筆錢財，安故縣人少，所以不設公學。由李氏和董氏兩族牽頭各族商議共同出資，修建了族學，各族後輩都可以入學。負責族學的乃是有名的鄭波。
鄭波，字理成。彆名鄭司農。河東郡人士。曾入太學攻古文尚書，九章算術，周禮，左傳等。遊學到此後，覺得隴西地傑人靈，家貧好學，民風淳樸，李氏族學興建已成，又承各望族盛情邀請，遂定居於此講學授課。鄭波治學以古文經學為主，兼采今文經學，為當今大儒之一。他認為大多數私學不論學生的年紀大小，入學遲早放在一起上課是不合理的。看到李氏族學學生眾多，他彆出心裁將族學分為外舍和內舍。新入學的學生在外舍學習，通過考核成績好的學生進入內舍學習。
李赫聽了董嗣的介紹，暗暗咂舌，運氣爆棚啊，老師是牛人，學生水平也高啊。最主要的是自己偶爾吟篇經典出來，馬上有人免費宣傳出去，古文經典是拿來傳頌的嘛。
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