周三下午,首都大學停課兩周的楷書公選課複課了,而、在此之前,劉嫚將擔任代課老師的消息,就已經傳遍了全校。
毫無教書育人經驗,純被趕鴨子上架的劉嫚提前十分鐘到教室做準備工作,結果她一進教室,一百多眼睛齊刷刷的看向她。
她以為誤闖了其他課堂,馬上退出去看教室的門號,然後看了看時間,確認沒有走錯教室、記錯時間,才再次走進教室。
學生們發出善意的笑聲,不是他們不尊重老師,而是她這副發懵不知所措的樣子很可愛,他們實在沒辦法把她當成老師看待。
他們一笑,讓劉嫚又緊張又尷尬,她覺得當老師比在舞台上彈琴唱歌、在屏幕前麵直播更有挑戰性。或許每位新老師第一次上課都有這樣的感覺吧。
首都大學的學生大學四年必須修滿12學分的公選課,每門公選課課時和學分比重都不同,楷書課是3個學分,而大多數課都隻有2個或者1.5個學分。理論上來說,學生會優先選擇學分多的課程,這樣就可以少上一兩門課了。不過學分多,也就意味這門課難度大。
楷書課結課考試,是需要當堂寫出書法作品的。
通常學生在大一大二就會修完所有公共選修課,否則到大三大四會感到焦頭爛額,大三專業課非常多,大四得找工作或者忙讀研出國的事情,都不一定在學校露麵了。劉嫚看過學生名單,選楷書課的同學百分之九十都是大一和大二的學弟學妹,男女各半,來自各種各樣的專業。
至於劉嫚自己,至今沒有上過一節首都大學的公選課,她在音樂學院倒是修過兩門,但首都大學不認這個成績。
幸運的是,蘇教授說,她這種特殊情況有優待,她代課可以抵消她公選課的學分,一節課就是兩個學分,等她把楷書課代完,她公選課學分也修滿了。
為了上好這門課,劉嫚花了很多課餘精力在準備課件上麵,她先後做了三個版本的課件,給蘇教授過目,在教授的建議下幾次修改後,才最後敲定現在這個版本。
除了手上的課件資料,她背後還背了一個大書包,裡麵裝著筆墨紙硯,書法課光講不練是沒有用的。
劉嫚把資料放在講台上,又放下書包,同學們的眼睛盯著她的一舉一動,眼神裡充滿對她的興趣。
他們是特意為劉嫚早到的,就是擔心來晚了沒有座位。顯然他們很有先見之明,現在教室裡已經沒有空座位了,後到的學生隻能站在教室後麵和兩邊的空位上。不排除一些根本沒有選修這節課的學生混進來,就為了近距離看劉嫚。
先前教楷書課的李博士是一個不苟言笑的男人,長相很顯老,年紀近三十歲,看起來卻像是四十歲的,雖然有博士的頭銜,但他講課的方式很枯燥,都是在照本宣科,讓人聽得昏昏欲睡,尤其是越往後,李博士上課越敷衍,還總抱怨上課耽誤了他準備博士論文的時間。
同學們選修楷書課都是為了興趣,攤上這麼一個老師多煩人,很多學生翹課了,在劉嫚之前,這門課上座率不到一半。
更搞笑的是李博士到後麵自己都不來了,直接停課?!馬上要到期末了,就在大家以為這門公選課肯定是劃水就能劃過去的時候,他們忽然得知劉嫚將作為替補老師上課的消息。
對於大多數首都大學的學生來說,他們對劉嫚的認知,跟普通網友差不多,也就是來源於網絡上的信息,頂多多一條校內傳言的途徑。學校這麼大,專業那麼多,他們與劉嫚遇見的機會微乎其微,何況劉嫚除了上課時間,其他時候都不在學校逗留。
所以他們怎能不抓住這個難得的看名人的機會?尤其對男生而言,課也上了,美女也看到了,兩全其美。
此時此刻終於看到劉嫚本人,他們有些明白,網紅那麼多,為什麼隻有她脫穎而出了,首先長得是真好看,三百六十度無死角的好看,還沒化妝,天生麗質。更重要的是她的儀態很好,步伐輕盈,背脊挺直,氣質極佳。
而她真正吸引人的地方也正在於氣質,相貌這東西仁者見仁智者見智,沒有最美,隻有更美,但氣質卻可以令人印象深刻,心生好感。一些網紅美女長得也很好看,身材也好,卻含胸駝背,吊兒郎當的,這樣的女孩也隻能存在於鏡頭屏幕裡,以臉示人。
一些學生從劉嫚進來這一刻,就開始錄像了,他們要拍劉嫚上課的視頻,發到網上炫耀。
時間所剩不多,劉嫚顧不得同學們怎麼看她,在講台上把課件導入電腦裡,還得把筆墨紙硯在講台上鋪好,動作不緊不慢,動作認真。
臨近上課了,更多的學生從前後門湧入,他們看到劉嫚,小激動一下,立刻拿出手機拍她。
上課鈴聲響起,劉嫚的準備工作也正好做完。
她一抬頭,驚得一愣,什麼時候教室裡的人變得這麼多了?擠得滿滿當當,一點空隙都沒有,最誇張的是門外都站滿了人,往裡張望,還想往裡麵擠。
這麼多人,怎麼上課呢?
劉嫚考慮安全問題決定點名,“大家好,從今天開始,由我代替李博士教授大家楷書。在上課之前,我要先點名,不是簽到,而是請名單上沒有名字的同學離開教室,實在很抱歉,教室容積量有限,容納不了這麼多同學,我希望每一位選修了楷書課的同學都能有位置坐,請大家相互理解一下,如果大家喜歡書法,喜歡楷書,可以在下學期再選修。”
劉嫚語氣輕柔,神情誠懇,讓那些純粹是來湊熱鬨的學生感到不好意思,不等劉嫚開始點名,一些學生就從椅子上起身拿著書包離開,站著的同學也變少了。
等劉嫚把名字點完,教室裡起碼空了三分之一,不過有選修了的學生沒到,也有沒選修的學生賴著不願意走。