讀者等得心急，所以一夜未睡，多搶一更，二章合一一道發出。此時是下午時分，二月的下午，更是宜人，春光明媚，鳥語花香，陣陣春風從窗外吹進來，帶著暖意與醉人的薰芳。可是章得象腦門上的汗珠越來越大。最不好的結果出現了，不是鄭家子的，事情會很大條。難不成從那堆拉圾裡重新尋找鄭家子的試卷？那成何規矩！此時，隻要不是作弊的行為，或者遺漏犯禁語言出現的卷子，任何官員，都不能隨意更改名次。就是小皇帝親自前來也沒有用，這一改，以後科舉怎麼辦？是鄭朗，問題同樣大條。並且崔家二兄弟以前多次落第，然而這一次呢，同時中榜，使自己更悲催。自己說問心無愧，彆人會怎麼說？宋朝養士大夫，是使文臣養得一白二胖，膽大包天，然也確實養了一群有節氣的大臣，範仲淹這樣的千古第一士大夫，正是這種大背景下的產物。宋徽宗與宋高宗那兩個王八蛋不能算的。正常年份，文臣寧肯象孔道輔他們那樣拍皇宮的大門，也不願意做阿諛奉誠的事。孔道輔他們做錯了嗎？問一問大臣，問一問百姓，呂夷簡都不敢說他們做錯了。稍媚一點，無論做了多少正事，或者打算改正，也會被怦擊得一無是處。王欽若就是一個很好的例子。後有趙稹、林特等人。範諷咬鄭朗也是一個例子。斥責趙元儼是對的，做文臣的，就得這樣！可不能往皇宮裡跑，真相揭開。鄭朗是好心安慰，實際上君臣會晤時，鄭朗說了許多對皇帝有益的道理，然而範諷還沒有放，認為鄭朗是大jiān似忠的害國jiān臣。因此，在此時的官場上，能與小皇帝頂真，但不能做出媚諂小皇帝的事。沾到一個媚，一輩子名聲全毀了。特彆是這幾人，除了李淑外，全是忠厚的長者，對名聲二字更加看重。上到皇帝諸位大佬。下到百姓，對鄭朗看重。然而偏偏他中了省元，兩個舅哥也破例高中，舉子會有什麼想法？謄抄官不管的。反正我們的職責就是抄卷子，核實字號，決定名次的事與我們無關。相反，他們樂於其成。閻文應更高興了，現在比如一枚銅錢。正麵是鄭朗高中省元，反麵是落第，沒得其他的選擇。可連他兩個舅哥都中了榜，鄭家子會落第？自己也不服啊。這個結果對陛下來說，是一個難得的好消息吧。至於章得象此時掉汗珠，誰個同情？卷子緩緩揭開，哪裡用看名字的，看字就知道了。未必若大的宋朝就沒有人寫的字不及他的。可在這些舉子當中，字可以當數第一。其實謄抄時，幾十個謄抄官吏還多次將這份卷子拿出來觀摩。名字看不到的，籍貫也看不到的。可看這個字，一個個皆知道是誰的卷子。都是文人，關在這裡，也關了一個月時間。寂寞難耐，於是經常將這份卷子拿出來，，再看看字，養眼啊。權當看隔壁青樓那個行首在唱歌跳舞，同樣是一種精神享受。有的謄抄官，還用薄的白紙對著卷子上的字摹拓。章得象對大宋與李淑幾人說道：“諸位，你們繼續監督，我去一趟東府。”事兒得講清楚，汙了名聲不說，萬一舉子質疑，鬨將起來，事就不大好辦。…,來到中書省，幾位大佬都在，災民的安置要繼續進行，直到夏收到來，百姓有的吃了，大家才能安心。事上又加了事，黨項人究竟會不會謀反哉？與鄭朗所言會有災害一樣，不提出來便罷，即便謀反，大家不會失職。提了出來，又有種種反象，再不注意，真叛亂起來，幾位大佬或多或少皆有些責任的。連同小皇帝都在愁眉苦臉的旁聽。各有爭議，關健是求和心態作怪，和平已久，不想打仗了。就是沒有去年的災害，國家比較充足，幾位大佬也未必全部讚成鄭朗的意見。不能說他們眼光短淺，一樣的，後世也是如此，越是想以和為貴，越會讓人看輕你，到時候是貓是狗就來欺負你了。但身在局中，想法不一樣，這一打會死多少人哪，會浪費多少錢哪，契丹會有什麼反應哪，彆忘記了，黨項同樣向契丹稱臣的。但越是這種求和的心態，越是很危險。敵人越會輕視，最後更大的戰爭爆發。今天如此，以後還是如此，一次次重演下去，隻要身在這個局中，隻要和平已久，都不願打仗，都會采用苟且偷安的做法！再者，還有國庫緊張，未來有沒有災害懸於頭頂之上。因此議來議去，最終是以和為貴。但鄭朗的話，也不能全不聽，萬一打起來怎麼辦？順著他的下下下策上想，如何支持折家，如何在西北布防，還不能惹惱李元昊。不能全稱為黨項人，楊家折家王家等等皆是黨項人。並且國庫緊張，支援一筆物資，國庫就會更緊張一份。這不是從揚州將貨物運到京城，而是運到西北，運到府州，幾乎沒有水路可借，多是陸地，用小車子拉，運輸成本有多高昂！聽著幾位大佬在商議，趙禎眉頭擰到一起了。為什麼養母在世時，風調雨順，國泰民安。但到了自己，才一年時間，就發生了那麼多的事？看到章得象進來，小皇帝略略有些開心。讓他開心的事真的很不多，鄭朗能中多少名次，也是他僅有的樂趣之一。某些時候，趙禎也將鄭朗當作了一個聰明的弟弟，一個溫潤的好友。年齡太小，地位低。使鄭朗看到許多事，有心無力，這是劣勢。然而年齡小，趙禎就有些痛愛，這也是優勢。若鄭朗三十多歲，比趙禎大上十幾歲，那就不大好玩了。趙禎問道：“章卿，榜單錄好了？”“正在錄。”“正在錄。為何你到此？”“臣有事要稟報。”“什麼事？”章得象將事情經過原原本本說了一遍。“你著態了。”得象老老實實的答道。著態好啊，我是不畏強權，刻意打壓鄭家子的。傳出去，也能堵彆人的嘴巴。但若不是這個結果，你將人家往第四名上拉。那又成了什麼？趙禎臉上lù出笑意，其實心中很高興，這結果好啊。站了起來，沒敢大聲笑出來，道：“你為何生起這種心態，該是如何就是如何，若他落榜是他將才學發揮不好，若他中榜是他考得好。”“是。臣錯了。”可是章得象心中很不服，陛下，當真如此？“還有，你為什麼認為他會寫新奇的策論？”“難道臣錯了嗎？”章得象正為此事mí茫呢。怎麼一個十幾歲的孩子寫出這種老成溫厚的文章？這還是那個銳意改革儒學的鄭州神童嗎？…,幾個宰相都笑了起來。這個章學士有些好玩。“我錯了嗎？”看到幾個大佬全部在發笑，章得象更不解了。李迪道：“你是錯了，你僅看到他矯正儒學的一麵，並沒有看到他溫和的一麵。”對此幾個大佬有著深刻印象，特彆是鄭朗那天的繪畫。非是老成穩重之人，是想不出這個妙諫的。蔡齊道：“兢兢業業，如履薄冰，小心謹慎，思考周全，xìng格是不是很敦厚溫和老成？”“蔡相公，若如此。那就是了。幾篇策論正是如此，所以我與幾位考官看了很歡喜，才擇取了省元。沒想到，沒想到……”趙禎看著他的神情，忍不住又笑道：“章卿啊。你差一點害朕一省元也。”……榜未放，知道的人並不多，幾位大佬知道，同樣是嚴格封鎖消息的。任何學子都不知道自己中未中，包括鄭朗在內。鄭朗繼續在看書。不僅要為殿試準備，也是難得的學習時光，以前分了心的，以後會分更多的心。就是做一縣令，管轄數千甚至上萬百姓，當真沒責任？忽然外麵傳來司馬光的聲音：“小師母，你的字越來越好看。”“不準喊。”江杏兒道，可聲音甜甜的，鄭朗不用看，也知道江杏兒此時美的樣。走了出來，江杏兒正在寫字，四兒趴在邊上，司馬光與王安石站在對麵。江杏兒又說：“還有，你不準笑話我。”如今江杏兒的字是寫得很好看，頗得趙體那種富貴雍容之氣，至少形似了四五分。不過天賦不及司馬光，兩人單在字上比較，半斤八兩，但是江杏兒歲數大了好幾歲。可反過來考慮她是一個女子身份，也算很難得。不但江杏兒，連四兒這幾年在鄭朗薰陶之下，識了許多字，字未必稱得上多好看，可也寫得很絹秀。崔嫻上次看過後很無語，她的字寫得也不錯的，與江杏兒比了比，似乎竟然差了些。鄭朗走過去，看到江杏兒正在用朱砂抄寫一本《金剛經》，狐疑地問：“杏兒，為什麼抄它？”“鄭郎，這是奴刻意向小沙彌討來，為你祈福用的。”“我學的是儒家。”“鄭郎，不得亂說啊，”杏兒用小手將他的嘴捂上。司馬光老實地說道：“江小娘子，解元一定會高中的。”怕鄭朗罵，稱呼也改了，但話外之音，就是不求菩薩保佑，小師父也一定會高中的。“等到放榜吧，現在不能亂說，中了才能說中了。萬一呢？”可是鄭朗心裡麵琢磨著，大約會中的。這一次科考，自己發揮得應當比較好，除非考場出現了N篇能入選《古文觀止》的大作。那是不大可能的。不但中，估計自己名次不會太低，有可能會在一百名或者五十名之內。隻是對於前三甲，沒有抱太大希望。這不僅需要才學。更需要機緣，正好自己文章對了章得象的胃口。不知道老章知道他這個想法後，心中是什麼滋味！可萬一呢。“是，”司馬光心中不以為然，鄭朗回來後，他央請著，讓鄭朗將考場上所作的詩賦論策重新默寫出來。這有些難度，除非那些記憶力超群的人才能做出。比如韓琦。他將論策寫好了，無意中將墨汁碰翻，潑到了試卷上。這不是詩賦，有很多字的，當時是寫出來了。再默想一遍，有多難？況且考場上，更加讓人心情緊張。而且也到了快交卷的時候。換彆人，基本落定了榜。然而韓琦不急不忙，重新拿起白紙，刷刷刷，搶在交卷時間到來之前，居然將所有論策全部再次寫完。還高中了第二甲！…,與他的以後行為一樣，都是非人的一種。這個難度對鄭朗來說，同樣不高。腦海裡的作弊器幫助，使他記憶力同樣超群，於是再次默寫出來。司馬光與王安石看後，皆是佩服不己。僅是他們二人在看，沒有外傳。能外傳，但不是鄭朗的作風。正說著話。小沙彌進來稟報：“解元，呂家三郎求見。”“讓他進來。”沙彌念了一聲阿彌陀佛，走了出去，心裡默想到，幸好師父走了，否則這裡俗氣越來越重，明天很有可能鄭施主高中。衙役又要來放鞭炮報喜訊。師父在家裡，還不得氣死。倒是司馬光道：“解元，有了。”腹黑天賦很高，很簡單的道理，若是鄭朗沒有中。無論鄭朗才氣有多高，呂夷簡也不會將兒子放給鄭朗的。中未中，外界學子不知，可對於這個大佬來說，難道不知道嗎？此時天sè已黃昏，榜單按理也早謄抄好了的。呂公著來訪意味著什麼？不但有可能師父中了，還是高中了！“又在亂想，將心思放在學業上。”“是，”司馬光吐了吐舌頭，可臉上無限的歡喜。師父高中，自己臉上也有光啦！但他心中有一個隱隱的念頭，沒敢深想，鄭朗越高中，也證明他跟在鄭朗後麵學習是值得！呂公著走了進來，施禮後說道：“解元，父親大人托我帶幾句話給你。”呂夷簡帶話給自己，鄭朗好奇地說：“呂三郎，請說。”“第一句是大郎有為而治，然孤芳自賞，可乎？”四兒沒聽明白，mí糊地問：“這樣不好嗎？”但這句話讓兩小沉思起來。鄭朗道：“四兒，不得亂說，呂相公是好心，不過三郎你回去可以答複，雖不好，我一年幼，不想摻雜太多，即便脫不開……我xìng格散淡，多半依是如此xìng格。”“大郎，你們說什麼呀？”四兒又問了一句。“四兒，非是你關心的。”“喏，”四兒吐了吐舌頭。王安石卻抬起了頭道：“我也明白呂相公是什麼意思了。”你是想做大事的人，可你不喜歡結群，試問你孤身一個人能做出什麼大事。就是施政，下麵得有許多幫手，邊上得有許多好友，對你的政策進行竭力支持，這才能讓你的施政方針順利通過並且落實下去。否則再好的政策，也消耗在無窮無儘的內鬥之中。後來範仲淹畫了一幅《百官圖》，怦擊呂夷簡用裙帶關係，拉攏了大批親信上位這一醜行。但沒有這些人支持，呂夷簡怎能順利執政？讓事實來證明。小皇帝開始不知，後來才醒悟過來，若說原先讓呂夷簡重新回來為相，還能說是感謝李宸妃的事，後來則是才乾了。比較了很長時間，隻有呂夷簡最是做實事的最佳大臣。正是呂夷簡隻手遮天，李元昊兵起之時，整個宋朝機器迅速正常運轉起來，以及其他的一些大事，沒有妨礙到國家正常發展，包括提撥他的政敵範仲淹主持西北事務。當真小皇帝那個胡須湯是好喝的？換誰上台，想做實事，都得找幫手，韓琦找了歐陽修，王安石與司馬光更不用說。呂夷簡不是為自己辨護，鄭朗還沒那資格，是一次善意的提醒。好心了。呂公著又說道：“家父第二句話是他之所以讚成解元江南一行。是五個字，宋襄公稱霸。”…,“妙言！”鄭朗撫手讚道。此時鄭朗也在後悔，自己說了許多不該說的話，控製官職的加疊，是堵了以後許多大臣的財路，怦擊冗兵有爭議，繼續有災害發生，多少有妖言huò眾之嫌。說出下麵地方官吏醜態，會自己招來一些基層官吏的仇視，讚成兵革與主流求和派大臣想違背，可以說，但不是現在自己能說的。道理與宋襄公稱霸一樣。力不足名過，有百害無一益也。知道自己插得太深，可他的xìng情，以及對小皇帝的同情，能改麼？但呂夷簡確實釋放了很大的善意，沒有辦法，望子成龍，隻好對鄭朗保護提醒一下。他也很佩服鄭朗的才情與誌向。眼光有時候很長遠，而且是用了心的，比如前幾天議黨項，這都是大事件，想知道不難，可沒這份治國救民之心，鄭家子如何從龐大的信息中將這些消息提煉出來？可關卿何事，此子對自己威脅不大。若不是因為兒子，他才懶得操這個神來點醒鄭朗。這才是呂夷簡的做人處世宗旨。呂公著又說道：“家父第三句話是問解元一句，讓解元說公正之言，他是外方內圓之人，還是內方外圓之人？”這個問題是被呂小三逼的，一直對他在廢後風bō中扮演的不光彩行為耿耿於懷，於是試一試看。鄭朗如何看，這是賭鄭朗有沒有大局觀。若是象孔道輔那些迂朽之輩，將兒子托負給他，同樣很危險。鄭朗沉思了一會兒，道：“勉強算是內方外圓。”“解元。為何？”鄭朗不客氣地說道：“呂相公不管怎麼說，道德上終是輸了一籌，但他是做大事的人，做大事者，需不拘小節。心裝國家，一心做實事也是他做人的原則，所以我說是內方。然為了自己，一些手段過於jī進低下，隻能說是勉強而己。”千萬不能說呂夷簡有多高尚，yīn險能說之，白臉jiān臣能說之，動操有術也能說之，但高尚二字與呂夷簡很無緣的。可正是這個白臉jiān臣，才是真正腳踏實地做實事的大臣。與之相比，另一個長者王曾也差了一籌。呂公著默想了一下，說道：“解元中的。”然後歎了一口氣，不知如何是好，可過了一會兒又興奮起來，道：“恭賀解元。”呂夷簡也沒有泄lù消息，然而都說了這些，呂公著也不是傻子，肯定中了的，而且中的名次不低，所以父親不但同意自己跟鄭朗學習，還在提醒鄭朗為官之道。“鄭朗，”江杏兒喜悅之下，身體軟了下去，附在了鄭朗身上，動都不能動一下……………………天氣漸暖起來。是遊人出行的好時光，也是歐陽修的好時光。省試到來，京城來了全國許多學子，有的學子很有錦鏽，這讓歐陽修很歡喜。因為個人成長原因，他受過一些人的恩惠，所以知道成長的苦楚，於是對一些有才氣的學子，份外提撥。再加上他在文壇上的地位，才使他成為北宋文壇宗師。在這一點上，鄭朗遠遠不及。此次來了許多學子，讓歐陽修頗為欣賞，比如丁宗臣與丁寶臣兄弟，還有那個孫固，蔡tǐng。但有一個人沒有買他的賬，張方平。君子不黨，你以君子自居，何必多結交學子，結幫成派，不但對歐陽修，張方平後來對範仲淹同樣不感冒，認為範仲淹是結黨。相反，鄭朗的孤芳自賞，很得張方平首肯。但他也不知道，正是因為鄭朗，他的卷子名中第四，否則有可能被這群保守派的考官們打到一百位以外。…,現在張方平名氣不大，也不會妨礙歐陽修與幾位交好的學子高談闊論。喝了一會茶，聊了一會兒天，歐陽修說道：“諸位，你們才學過人，此次省試名額很多，必然高中。”丁宗臣戚戚地說道：“永叔賢弟，雖多亦難啊，考的人太多。”“丁兄台，能否將你的卷子上的詩賦論策背誦出來。讓我鑒定一回？”丁宗臣沒有鄭朗與韓琦那樣變態的記xìng，不過大約的還能記住，選了兩篇，背了出來。“也中平，此次幾位考官皆是穩重的人，大約會有了。”“永叔賢弟，未必，若說有。隻有一人。”孫固一笑，道：“若此人在，倒也是雅事。”都知道此人是誰，可就是歐陽修也未必有把握見到鄭朗，孫固又說道：“省試時。我與他碰過幾回麵，解試時也交談過一回，其實此子xìng格也溫和，就是不喜歡結群。”歐陽修歎息一聲，道：“不知道他現在寫的字如何了？”有字，前年冬天刻於大相國寺上，但那終是石刻，多少失了一些原意。並且一年多了，鄭朗的字必然大有長進。與歐陽修相談良久，孫固很是敬佩其學問，於是想了想道：“你們稍等，我倒有一策，今天非得煩擾煩擾這個小解元。”雖說還有一試呢，但那終是殿試，任務輕鬆得多。不至於刻苦如此吧？隻有自己這些悲催的鬼，天知道會不會高中，不中還得重新再來。所以不能放下學業。歐陽修此時還年青，倒是在馮府上與二小時常見麵，二小對馮元尊敬，對鄭朗更尊重，馮元隻教他們儒學。而鄭朗教他們為人、執政、思想，亦父亦師，亦兄亦友，兩小很精明的，這份付出連小皇帝都感受到了。況且他們。所以他們與歐陽修交談時，對鄭朗格外誇讚。一聽孫固說有辦法，歐陽修好奇地問：“是何策？”“稍等，”孫固說完，雇了一輛車子，到了嚴家客棧，見到了崔家兩個舅哥，說了，歐陽修等才子要見他們。兩個舅哥是崔知州的兒子，那是在蔡州，到了京城算什麼？況且歐陽修才名越來越重，並不在自己妹夫之下，一聽立即欣然前往。他們到來，歐陽修知道孫固是什麼主意，沒有點破，靜觀其變。談了一會兒，麵對這幾位才子高談闊論，兩個舅哥有些慚愧。孫固問道：“崔家二郎，你們此次有沒有把握高中？”“難啊，幸好鄭大郎教了我們一些科考的辦法，若是此次考不中，下次更難了。”大舅哥誠實的答道。“什麼辦法？”幾位學子全來了興趣。“用典適度，可以用幾典故點綴，不能太多，過多空洞堆砌，不能過偏，過偏冷澀難解，考官不喜。”幾人回味一下，一個個點頭，很有道理的。“文以賦xìng，我們本xìng忠實，因此不必用豔麗的詞藻，非是我們所長，詩賦端麗即可。”幾人想了一下，又點頭，也有道理。“典故最好用儒家的，其他諸家少用為妙，畢竟我們是儒家弟子，若有考官講究，看到其他諸家典故，未必會歡喜。”這一說，一半人有懊喪的表情。“先思而後寫，在腦海裡將一篇策文詩賦想好，使之輕重明確，言之有物再寫。”大舅哥很誠實，但不會傻到將鄭朗替他們揣摩考官xìng格的事說出來。…,“果然是好法門，”丁宗臣說話時有些後悔，為什麼當時進考場之前，沒有與此子深談一會。歐陽修說了一句公道話：“也是旁門，是鄭解元憐惜兩位郎君，若一味在上麵鑽研，未必好。”“是，兩位郎君，解元此時在做什麼？”孫固問道。省試後，兩位舅哥時常去寺院走動，繼續討教，關係改善了，加上知日不在，那道寺門漸漸鬆馳，所以走得也勤快。大舅哥說道：“他每天還在讀書寫字。”“果然勤奮，兩位郎君可否代我們引見一下？”崔家二兄弟有些猶豫不決，若全是學子，定是一口拒絕，可此時還有歐陽修，不僅學問好，又是朝廷官員，雖然此時依是一個中低層京官，終是官員，不大好拒絕。想了想，說：“我們試試看。”一群人來到寺院。小沙彌進去稟報，其實不用兩位大舅哥，隻要聞聽歐陽修到來，鄭朗會拒絕？迎了出來，寒喧後。鄭朗將他們引進屋中，三小站在邊上，桌子上放著一張白紙，上麵寫著兩個大字：中庸。孫固奇怪的問：“解元，何來此二字？”果然是好字，雖兩字，超逸出神，痛快淋漓。神采奕奕。中庸更知道，可是為什麼用這兩個特大號的字寫在紙上，放於桌麵？“孫學兄，考不中我要回到鄭州繼續苦讀，萬一考中。側重點有可能換一換，準備修一些關於中庸的策論。”“中庸的策論？”孫固茫然道。知道這件事的人有不少，但都是上層官員，孫固卻不知道。“嗯，或者孫學兄闡述一下何謂中庸？”“中庸乃天人合一。孟子曰，儘其心者，知其xìng也，知其xìng。則知天矣。”“何謂天道？”“天道乃誠，夫子曰，誠者，天之道也，誠之者，人之道也。不勉則中，不勉而中，不思而得。從容中道，聖人也。誠之者，擇善而固執之者也。”“去年陛下登基，諸君也許未見，可我數次進宮，每次都看到陛下在兢兢業業處理政務，衣食更是樸素無華。為何天忽降大災於我朝。難道這是天之道也？”孫固語塞。“夫子又曰。不亂力怪神，何至談天道也？”孫固又不能回答。鄭朗轉過頭，看著歐陽修，道：“歐陽君，你也不喜聖人多雜鬼神之說吧？”丁宗臣疑huò道：“那為何出現天道二字。”“此天道非彼天也。乃天地動轉之理。聽我說一說，各位看是否說得對。”“敬請指教，”丁寶臣拱手道。此子一說仁義，名傳天下。這一回搶先出爐，先聽到他講中庸也是一件美事。“在諸位眼中，說中庸是天人合一，雖能解，但也過於玄之又玄，非夫子本意。在普通百姓眼裡，中庸是故作平庸，隻有故作平庸才能很好的保護自己。因此木秀於林風必催之。其實前者詮釋得不清楚，後者是曲解，”不是曲解，是後世許多人都認為中庸是一門裝平庸的學問，連朱熹注中庸時都三複斯言，說中庸之為德，亦人所同得，初無難事。若如此，《中庸》裡又何來中庸其至矣乎，民鮮能久矣！它是大德啊，大家缺少它很久了。這種大德乃初無難事？乃是裝糊塗？試問裝糊塗裝平庸，有幾個人不會做的？甚至有許多人做得很高明，可乃鮮能久矣之說法？…,又說道之不行也，我知之矣，知者過之，愚者不及也，道之不明也，我知之矣，賢者過之，不肖者不及也。有莫不飲食也鮮能知味也。之所以不能實行，聰明的人聰明過了頭，笨人智力不足，不能理解它，之所以不能弘揚，賢人做得太過份，不賢的人根本做不到。能說夫子說得不對嗎？賢者過之，範仲淹也！這是不是一門裝平庸裝糊塗的學問？若是孔夫子知道後人是這樣想的，定會氣瘋了。鄭朗繼續說道：“《盤庚中》裡說，汝分猷念以相從，各設中於乃心。你們要將心放在中正處，跟我一起打算，此中乃中正之德也。”諸人額首，很正確的解釋，是中正，非是正中的意思，那麼就偏了。“《酒誥》又雲，爾克永規省，作稽中德。你經常反省，作中正之德，此中與德終於聯係在一起。然到《立政》，茲式有慎，以列於中罰。此中則成了公平的執法。但這樣解釋還是不夠，各位再看易之爻，易之爻之所以分為上下，是因為天地有陽yīn柔剛，人之有仁義。天動而時動，時動而勢動，故每爻時增時減，卦卦相循相生，但天不能孤陽孤yīn，地不能孤柔孤剛，人不能孤仁孤義。故乾卦潛龍勿用，亢龍有悔。坤卦履霜堅冰至，龍戰於野，其血玄黃，屯卦乘馬班如，泣血漣也。故此中不僅是不中正，乃是一種包容調濟。再看庸，乃大用也，故鄭玄曰，名曰中庸者，以其記中和之為用也。庸，用也。因此，中庸非是平庸之道，乃是容納中平調濟天之yīn陽、地之柔剛、人之仁義地，並且使之大用於民的一種德化。故夫子說中庸其至矣乎。然後才有《中庸》裡種種論述。”也沒有說多少，可是幾個學子，包括歐陽修目瞪口呆。若這樣解釋。中庸這個命題那就大沒邊了。但鄭朗的本意比他們想的更遠大，不但大得沒邊，還將這個中庸往實用上引，也是他一慣對儒家的宗旨與認識。而且這樣去闡述，也能對朝堂上呂夷簡與範仲淹這兩個不同的人物進行解釋。都需要，呂夷簡要的是他的實用才乾，範仲淹要的是他的品德。關健是如何調濟容納，此才是中。一種容，一種和的真正中庸之道。或者用在對宋朝改革上。當時降低武將的權限，加疊官員是良策，使宋朝立即安定下來。但人口增加了，時勢不同。需要再次調節。同樣又是一種大中庸之道。非平庸也。也將它從德化延伸到實際生活當中。其實已經脫離了夫子之道，在隱隱走自己的儒家之路了。幾人沒有說一會兒，掩麵羞愧而走。連歐陽修也受了狠狠的刺jī，放棄了交友郊遊，再次發奮苦讀。不讀不行，馬上這小子就要超越自己了。他們離開，呂公著有些傻眼，呆呆地問：“解元。這就是我們要修撰的書籍？”“正是。”能稱為書籍了，剛才一番言論隻是涉及到皮毛，想論證則需要更多的文字才能清楚的詮注。“我不敢哪。”命題太大，呂小三有些害怕。“也不要你主筆，到時候修注時，你們要替我整理材料，提供建議，完善我的思想。對你來說。也是一個很好的學習過程。”鄭朗安慰道。個xìng使然，看看王小三與司馬小三就不然，已經躍躍yù試。…,……修《中庸》隻是未來的計劃，科考還是眼下最關健的。首先要高中省試，殿試很有可能小皇帝要開大大的後門，可自己也要交出一份成績，否則依然會有言臣彈劾。長夜漫漫。多少學子這一夜沒有睡好。杏兒與四兒也沒有睡好，興奮得。雖然呂公著提前說出恭賀二字，不是沒有看到榜單嗎？一顆心總歸懸著。鄭朗心態很好。做好了不中的準備，可心裡知道此次發揮得還算可以，不中的機率很小。呂夷簡示好。呂公著恭賀，他也沒有太大的驚喜。這一夜睡得很香。第二天是一個豔陽天，放榜的好天氣。東方一縷紅霞剛升上來，兩個舅哥就來到寺院。他們皆沒敢抱多大希望，特彆是大舅哥，都考怕了，來之前，已做好打醬油的準備。不過小妹夫希望很大的，因此來寺院將鄭朗喊起來，一道去看榜去。起得早，都在睡覺呢，小沙彌不樂意地將門打開，抱怨道：“兩位施主，你們起得太早啦？”“叼擾，麻煩你通稟一聲。”小沙彌說道：“不用通稟，你們進來吧。”還沒有睡好呢，回去繼續睡覺去，懶得喊鄭朗。“謝過則個。”兩個舅哥走了進去，鄭朗也沒那麼早起來，同樣在睡覺，被敲門驚醒，開了門，揉了揉眼睛，問：“為什麼這麼早？”“大郎，看榜去。”“中了不用看也是中了的，不中看了也不會中。”“看看吧，權當陪我們一道。”鄭朗想了想道：“現在去看也是早了。”“看的人多，早點過去，擠個近兒。”勸說再三，鄭朗無奈的洗漱穿衣，帶著兩小與兩個舅哥一道來到貢院。他們來得早，但已來了很多的學子。忽然張方平擠了過來，道：“鄭解元，你也來看榜？”“本不想來看的，兩位舅哥拉了我來。”“見過崔大郎，三郎。”“見過張大郎。”寒喧一番，鄭朗問：“張兄台，此次考得如何？”這些天第一次見麵都是這樣問的。“還行吧，不過能不能中，也未必。”不是張方平謙虛，命中率太低，隻有百分之幾，有時候苛刻到近百分之一。除了那個牛氣的胡旦兄，說我一定能中狀元外，彆的人真不敢說。“張兄台一定行的。”張方平笑了笑，指了指四下的學子道：“如果說行，這麼多舉子當中，唯有君才能資格說這一字。”鄭朗隻是笑笑。已通過呂夷簡的關照知道自己是中了的，不能謙虛，否則就是作偽。談了一會兒，張方平的豪氣很讓鄭朗喜歡，心裡麵琢磨著，此人喜讀兵法，可一直沒有用上去。自己是不是向小皇帝推薦一下，將他放在西北。讓他施展一下xiōng中的軍事才學？張方平不知道鄭朗心中想的這個，覺得意氣相投，與鄭朗談得很投機。正說著話，太陽終於升了起來，一隊禁兵過來。拱衛著禮部的幾個官員，以及一乾衙役。榜單來了。分開人群，衙役開始張貼榜單。與鄭州一樣，皆是從下往上貼的。當然也可以從上往下貼，可壓箱的東西要留在最好為妙。多數是從下往上張貼。於是從第七百多名開始。這個名次很落後了，但中者同樣很喜歡。關健是省試，錄取率太低。到了殿試，雖有詮落。比例卻是很小，大部分省試高中，殿試同樣高中。崔家二兄弟有一眼沒一眼地看著，心中不自信，關注的是小妹夫。但小妹夫不可能落到七百多名六百多名，因此看得心不在焉。…,忽然三舅哥驚喜地喊道：“大哥，看，有你哎！”榜單都揭到快六百五十名。三舅哥才看到大哥的名字。“我中啦……”大舅哥看著崔全書三個大字，不相信的揉眼睛，然後傻笑。鄭朗上去一把將他扶住，彆學範進，哥。笑聲忽然停下來，道：“三弟，你也中了。”老三早看到了。頭腦暈乎暈乎的，站在哪裡沒有笑，可不知道想什麼，兩眼呆癡。過了好一會兒，弟兄倆才摟抱在一起。放聲大笑。不是他們一個人，好多。什麼樣的表情都有。衙差不管他們各異的表情，換到第三張，也是最後一張榜單，繼續往上揭去。許多人上了榜單，包括昨天晚上來訪的丁氏兄弟、孫固、蔡tǐng，在省試時打招呼的蔡抗與柳永、吳幾複等人。榜單剩下的漸漸不多，卷到了前五十名。張方平臉sè慎重起來，心裡說道，俺不想中前五十名，隻要中了就好。偏偏衙役揭得慢，不是有些放慢的，不是鄭州解試考，名單少，學子數量也少。名單多，舉子數量龐大，字也要必須大，所以儘管是三張榜單，每一張榜單麵積很大，必須要慢慢往上揭去。到了前二十名，張方平有些站立不安了。鄭朗說道：“不急，還有呢。”話說完，到了前十，張方平更沉不住氣，心裡想到，你是有了，可俺是沒有了。直到此時衙役才真的放慢下來。能進入前十，那怕就是第十名，都十分光榮的。第六名，劉牧，第五名，張唐卿。還是沒有自己！連鄭朗也不敢安慰，中前十有可能，中前四機會太緲茫了。然而自己呢？往上推了一推，第四名張方平，第三名楊察！“中了！”張方平一下子跳了起來。所謂的金榜題名時，在這個大喜悅下，並且是第四名高名次的喜悅下，這個很有氣度的才子，也忍不住失了態。衙役停了下來。榜單上是兩人一排兩人一排的。但第二名與第一名卻是單放的，第一名不但單放，還用大字寫著，畢竟是省元。諸位學子看衙役吊胃口，一起喊叫起來。喊的人多，衙役推了一推，分寧黃庠。“還有呢，還有一人，差哥子，揭啊。”有的舉子又大聲喊了起來。可這時候鄭朗也兩眼茫茫，難道自己是省元，或者是落榜？彆以為自己一定能中，中省元的機率比落榜的機率更小。此時後悔來看榜了，心情不好受啊。看著那兩衙役，鄭朗也想上去將他們推開，自己來揭！許多舉子已想到了他，開始有認識他的人向他張望，又望著榜單……PS：裡麵一些儒學的詮釋，因為才學疏陋，如果出現錯誤，請大家勿究。！。