成為助理的第一天，南風覺得壓力甚大。

次日，等方召去上課，南風做完自己的任務，也沒立馬回去，他走到校園內某園區一個涼亭裡，打開保溫盒裡切成塊的冰鎮西瓜，在皇藝校園裡感受藝術氛圍。

不遠處有人在練琴，南風翹著的腿跟著節拍一晃一晃，覺得自己也沾上了藝術氣息。

沒一會兒，一個家長帶著孩子過來歇息，那孩子看著沒成年，應該隻是讀中學，聽他們談話，像是來參加皇藝的什麼考試，那家長在開導抱怨皇藝考試的孩子。

“皇藝的考試是很嚴格，就算是關係戶也得考試，但你知道為什麼皇藝要安排這些考試嗎？還不是因為你們這些學生，因為大家都很不希望出現以後自己在討論專業問題的時候，同桌在旁邊一臉傻樣地吃瓜！”

十米遠處正在吃瓜的南風：“……”

感覺膝蓋中了一箭。

挺打擊人的。

但南風又迅速振作起來。

方召的前途不可限量，作為方召的助理，他當然也得好好表現！

也去報個培訓班？

在谘詢幾個圈內朋友之後，南風報了個網絡培訓班。之後也沒回自己租的地方，而是去嚴彪那邊，同嚴彪、左俞一起看《創世紀》的結局。延洲篇他已經將有方召的地方補完，劇太長了，他不可能兩三天就能全部看完。

等以後有空了，他會將剩下的都補完。不僅是延洲篇，其他洲的也都要補完，不是對劇感興趣，而是要了解裡麵的那些演員。

方召上完課回宿舍，整理完當天的筆記之後，看時間差不多，回到房間，打開早就預約好的頻道。

第十季，隻要沒有課，方召都會看，今天也是大結局的時間。

與前麵那幾季不同的是，《創世紀》第十季的整體色彩更加明亮。

從第一季開始就被虐得昏天暗地的觀眾們，終於在第十季裡得到安慰。

曆史的厚重感總讓人有種喘不上氣的壓抑，雖然第十季也陣亡了不少人，但至少整體感覺上，要明亮很多。

從全境收複，到聯手掃清皇洲，再到創世紀，十二洲的命名，新的政權，新的秩序，新的世界建立，經曆了百年苦難的人們開始走向更光明的未來。

而作為整部劇的收尾，則是一段影像。

盛大的勝利，凱旋的英雄，以及，創世紀之後的五百年時間裡，世界的變化。

長笛與提琴拉開序幕，仿若蒼茫天地之間，有個聲音在召喚。

一種力量，正徐徐地凝聚，然後步履沉穩地，紛至遝來。

黎明前有黑暗，但最終黑暗還是變成黎明。

銅管奏出的號聲，如聲聲呐喊，穿透黎明，刺破拂曉，以雷霆萬鈞之勢直擊蒼穹，奔向未來。

寧和的光照耀世間，廢土之上世界重建，灰白墓碑背後是數不清的傳奇人生。

耳中聽到的每一個音符似乎都化為一段殘影，每一段旋律都是一個鮮活的場景出現在腦海裡。

像是有一位傳道者，在講述一部大型史詩。

不是透過劇，而是透過曆史，透過時間，說著一段段雄壯宏大的戰事，說著一個個傳奇也平凡的人。

畫麵中一個個身影交替出現，是這十季裡麵活著的，或陣亡的人。

在長達百年的滅世紀，是這些人，一個一個加起來，成了掙脫黑暗的力量，撐起了一層世界！

五百年過去，他們早已經不在。被曆史記下的，有不屈與榮耀，也有悲涼和滄桑。而這些過後，還有種更為明亮的，擁有足夠力量感的，令人為之奮鬥一生的東西。

在後世，有人叫它“信念”，也有人叫它“大義”。

這種力量，貫通了百年的抗爭，創造了無數奇跡。

片尾影像背後，是十分鐘不間斷的樂聲。

十分鐘，遠超過一般歌曲時長的時間裡，描繪出了太多太多難以想象的色彩。

十分鐘，12個不同旋律，28個樂段，逾百樂句，融合十二個洲典型的文化元素，複雜龐大的樂器陣容，豐富的情感變化，節奏多變卻銜接完美的旋律，反複的變奏並沒有重複式的拖遝累贅感，絲毫不顯冗長，每分鐘都有驚喜，一刻都未曾歇息！既有厚重的史詩感，又有唯美的浪漫風，震撼宏大，跌宕起伏，身臨其境，心緒飛揚！

莫琅創作這一曲的時候，受到了方召《我這一生》的啟發。

莫琅希望自己創作出來的，不是講述這些人的逝去，也不僅僅隻是回憶，他要的，是回歸！

就好像，這些人從未真正離開，還在奮戰的那種希望和信仰，也從未消失！

肉體終將腐朽，精神永不消亡！

碧血長空，英雄歸鄉！

將忘記的人記起，而被記住的人，一直都在。

遺忘，才是最後的死亡。

片尾最後，是奚洲盧奚大將在彌留之際說的一段話。

“我的一生，會經曆三次死亡……第一次，是滅世紀降臨的時候，我告彆過去，我已經不再是我……第二次，也是我即將迎接的……當我心跳停止，入棺下葬，被醫生，被親友，被社會，宣告死亡……而第三次……第三次死亡，是浩瀚宇宙中，最後一個記得我的人，將我忘記……到那時候，世上一切再與我無關，我才會真正消逝。我，經曆了第一次死亡，即將迎來第二次，即將離去，但，隻要你們記住我……”

蒼老卻堅定的聲音，仿佛聚集了肺部最後的力量，穿過了時間和空間。

“我！將！永生！”

屏幕暗下來，浮現出一段文字——

“請記住他們”

用記憶和傳承，去對抗時間。

當片尾字幕滾動，人們的視線才從屏幕中挪開。有種悵然若失卻又振奮的感覺。

十季的《創世紀》終於完結了。

毫無疑問，這是一場視覺與聽覺的盛宴。

當曆史轉化為影像，當音與樂滲進思維，十季的《創世紀》下來，人們看到了命運的強度，也能清晰感受到信念的力量。

“難以超越的神級！”

“就算再過一百年，恐怕也沒有能與《創世紀》相提並論的影視作品了。”

“‘裡程碑’不是說笑的，以後就算再翻拍，再聚集一堆大佬，也超越不了，意義不一樣。”

“不說了，我先去烈士陵園拜一拜！”

“我決定了，接下來半年的計劃，去十二個洲的烈士陵園都拜一拜！”

“誰去延洲齊安市的烈士陵園？幫我帶一個老方的護身符謝謝！”

“那東西供不應求，購買難度太大，現在好像還限購了，一個人一次隻能買一個。”

“喜歡《創世紀》的音樂！劇終片尾那十分鐘簡直神了！”

“那應該就是出自大師莫琅之手，作曲技術複雜，融合十二洲元素的多變的風格，華麗又不失細膩，深厚功底，爐火純青，不愧是藝術最高獎銀河寰宇獎的獲得者，珍寶級藝術家！”

“十季看過來，《創世紀》的音樂陣容真的太強大，一首比一首水平高，劇終集片尾這裡是最華麗的一首。”

“沒有人留意到最後片尾字幕嗎？最後那十分鐘片尾曲編曲裡麵隻有兩個人，一個是大師莫琅，另一個是方召！”

“啥？有方召？”

將字幕拉回去一看，果然。

“片尾曲《傳奇》

作曲：莫琅

編曲：莫琅方召

……”

“作曲難度極大，編曲困難也不小。不過，編曲裡麵竟然有方召？”

“編曲在我們學術界，很多時候也叫作曲，所以，也可以說，方召參與了這個作品的創作。”

“不愧是考進十二律的天才，人與人果然不能比的。”

越來越多人討論起方召，所以也有更多人去注意片尾字幕，錯過的人還特意將進度條回拉，去仔細研究字幕，這一瞧，就看到了參與片尾曲錄製的名單：

“全球前三的樂團皇洲夜照，紅門蘭，聖拜倫全部都在啊！”

“我早就聽出來了！我大聖拜倫的聖詠solo無敵！”

“最最最喜歡的TLB樂隊竟然也參與錄製了！難怪中間一段聽著感覺演奏技巧特彆熟悉！”

“仔細看了看參與錄製的名單，除了三大樂團，其他不是頂級大師就是獲得過數次全球最佳的樂隊，這些人風格跨度太大，很難想象，竟真有人將他們全部聚起來融合進一首裡麵。”

這樣一來，在一眾世界級的大師裡麵，方召確實不夠看。但也因為方召考進十二律進修班，質疑的聲音小了許多。

然而，當一群專業或非專業的人們討論著自己喜歡的樂團、樂隊，或某幾位自己崇拜的參與錄製的大師時，一條留言突然在極短時間裡被讚上熱評。

“瘋狂炫技的莫老爺子，這麼多硬招我接不過來啊！我仿佛已經看到了期末考試以及畢業論文會考的東西，瘋狂大哭！”

各大音樂學院學生們膜拜完神曲，討論完這首創作的天級難度，以及感歎參與製作的華麗陣容之後，集體懵逼。

看到這條留言的他們，此時心中都隻有一個想法：完了，這TM又是一道必考題！